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对少儿编程的几点误解

对少儿编程的几点误解

作者: 3a56ee724f5b | 来源:发表于2021-05-07 16:02 被阅读0次

    1、以后不当程序员,没必要学少儿编程。

    少儿编程与成人编程课不同,并不是为了让儿童成为专业程序员而开设,而更注重编程思维的培养和创新能力的提升。人工智能已经是大势所趋,可以想见,不远的将来,与机器和程序沟通对话已成为必不可少的一项技能,而编程,就是为这项技能打基础。所以,无论您的孩子以后是否准备成为程序员,学习编程,都是一件应该及早开始的事情。

    2、现在孩子太小了,等以后再学也不晚。

    编程思维本质上是一种逻辑思维,而儿童逻辑思维发展的关键期在7-12岁,根据皮亚杰认知发展阶段论,这个时候,儿童正处于由具体运算阶段向形式运动阶段发展的时期,是增强逻辑思维能力最好的时期。学习编程的过程中,孩子的想象力、创新力、逻辑思维能力、解决问题的能力都得到了提升,这种能力不仅仅体现在编程课堂上,也体现在数学、语文等其他学科的课堂上,带给孩子的是整体素质的提高。

    3、编程那么难,孩子负担很重吧。

    少儿编程并非像成人编程课一样,由纯粹的代码组成。对于学龄前的孩子,可以从大颗粒编程开始学习,通过大颗粒的搭建过程来学习编程的基本概念和底层逻辑。对于7岁以上的初学儿童,开始使用Scratch图形化编程进行学习,这是麻省理工学院专门为儿童开发的拖拽式图形化编程工具,即便不会英语,也可以轻松驾驭和学习。

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