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2018年7月7日+15号 嘿嘿+《向诸葛亮借智慧》-day18

2018年7月7日+15号 嘿嘿+《向诸葛亮借智慧》-day18

作者: 嘿嘿爱演讲 | 来源:发表于2018-07-08 09:20 被阅读1次

昨天用现代语言从招聘的角度去说“三顾茅庐”的典故,今天会讲述1章的内容。

1、实力接近,联盟稳定

上回说到刘备成功请到诸葛亮出山帮忙打天下,分析当时的处境。危机四伏,孤立无援,前有强敌——曹操,后有大江,没有根据地。那么他应该找谁去联盟呢?

曹操说,刘备我喜欢你!孙权说,刘备我也喜欢你!这就叫弱者吸引力,最弱的那个人收到各方的欢迎,因为他没有威胁。其实只是刘备一家在选择,谁活下来对刘备最有利呢?当时是孙权啦!因为跟孙权的实力比较接近,将来还有的一拼。第二名一旦被消灭,第三名被消灭的日子也就不远了。

诸葛亮正是看到了这个规律,他才确定了联合孙权抗击曹操的总体战略。也就是他在茅庐之时已构想好“三分天下”的局面。按照当时的处境,孙权才不会轻易的跟你结盟的,诸葛亮如何应对呢?

2、变主动为被动,等对方提要求

按理说,当时刘备集团第一时间想与孙权结盟。诸葛亮却说不行,如果弱势一方表现得过于迫切,反而有可能葬送大好的局面。待孙权大将鲁肃来荆州一探虚实时,刘备隐藏了自己的合作倾向。说自己要去投奔太守吴巨,鲁肃听后,急说:吴巨是个凡人,偏在远郡,不可靠啊!鲁肃于是主动提出联盟要求。资治通鉴记载“备用肃计,进驻鄂县之樊口。”大家注意前四个字“备用肃计”,也就是说刘备接纳了鲁肃的建议。

求别人帮忙,等对方说完了,再引导对方看到自己的困难,然后再接受对方的建议,按照对方法的安排做点事情。这样,联盟就稳定了。但是,这只是搞定鲁肃,关键点是要如何劝说孙权。

3、占据优势,再提合作

诸葛亮很清楚,此次去东吴孙权是想看看诸葛亮到底是真才还是假才,所以辩论的目的,不是要说服对手,而是为了展示才华给观众和评委看。

诸葛亮舌战群儒记录了诸葛亮说服孙权的精彩过程,其实他主要用了一个方法:内容上非常讲理,态度上非常不讲理。回到现实生活就等于直播诸葛亮 1V21 的精彩辩论赛,为我们展示面对质疑,回答挑战性问题的高明技巧。

江东一辩是大名鼎鼎的谋士张昭,张昭采取的是迂回策略,他上来先聊天一样问孔明说:“久闻先生您高卧隆中,自比管仲乐毅,这个事是真的吗?”

诸葛亮的方式就是你说大的,我一定说小,你觉得高,我一定说低。先反对再做道理,因此他立刻回到:“这是本人很寻常的小比较嘛,算不了什么。”

张昭步步为营,不冷不热地接着说:“我听说刘备三顾茅庐请先生你出山,本来准备席卷荆襄九郡。但是,现在却眼睁睁地看着嘴边的肉就这么都?曹操占去了,先生您心里作何想法呢?”

张昭的意思是质问诸葛亮:您不是管仲乐毅嘛,既然有那么大才华,怎么刘备找了你,反而没有得到荆襄九郡呢?你狂什么狂!

诸葛亮面对责难,讲了三个道理:“第一,我们取这块地太容易了,就像翻手掌一样容易,不是我们拿不到,而是我们主公刘备仁义,不忍夺同宗之基业,是我们主动推掉的;第二,曹操也不是凭实力得到的荆州,而是刘琮这个糊涂蛋听信了奸臣言语,暗自投降造成的;第三,现在我们主公屯兵江夏,有更远大的抱负,正准备大展宏图,这可不是那些平庸等闲之辈能了解的啊。”

从上边这一小段,大家可以看到,诸葛亮说话基本都是开始时无原则反对,接着再有理由说服;理性讲道理之后,结尾又会来一两句情绪化的贬低。这叫“讲理在中间,蛮横在两边”。这个很妙,说话时要想打击对手,又让他哑口无言,这个方法最有效了!果然,一下子就把温和的张昭先生给惹怒了。

舌战群儒

以上都是前凑,孔明先生用了什么策略首付孙权的呢?

4、情绪上激发怒气,利益上引导思考

史书记载,诸葛亮告诉孙权,根据形势选择策略,如果你能打,你就早点动手;如果你不能,你就干脆早点投枪算了。诸葛亮跟孙权分析保持中立到底好不好?尽然早晚要选一边,最好马上选,但是你不选,你就被动了,会两边都是去的。

这是一个很高明的方法,劝别人的时候最要紧的是放下自己的立场,首先站在对方的角度考虑问题。

进而诸葛亮使用了激将法,他慷慨激昂地说:“我的主公刘备,是大汉皇族的后人,英才盖世,天下人都仰慕,就像河流奔向大海一样!就算事业不成,也是天意,我们绝不投降!”

这是在展示自己的软实力,同时使用激将法,孙权立刻就中招了。

最后诸葛亮给孙权吃了定心丸,使用了三个层次的说服策略:

一是扩大自己。他说,我们虽在长坂坡吃了败仗,但是手里还有一万多精锐,公子刘琦在江夏的队伍也有万人以上。

二是缩小敌人。他说,曹操远道前来,部队疲惫不堪,骑兵一日一夜要走三百馀里,战斗力大打折扣。

三是判断客观条件。他说,北方之人,不习水战;而且荆州之民投?曹操,都是形势逼的,并不是真的心服。

所以最后得出结论。只要孙刘联盟,一定能战胜曹操的。


今天先到这里,明天将讲述如何平定西川,如何建立人才制度的智慧。

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