原创文学/问我归何处
每期《校报》出版之后，我都会细读家长们的“家长回声”，我也接到一些电话，探讨孩子的成长教育问题，每每听到这些心音，我都倍感亲切。因为家长和我们站在了同一处风景之中，随时关注着孩子的成长与发展。
前几天，和朋友闲谈的时候，聊到现在好多孩子的家长和孩子在家里总会因为一些事情吵得不可开交，家长愤怒，孩子委屈，家庭中的天伦幸福和亲情温暖在一次次的争吵中黯然失色。作为家长和老师，该如何和孩子说话，便成为了我们今天的话题。
我今天带来了两位家长的日常教育细节，一位是母亲，她下班回家发现儿子那天因为起来晚了，没有去幼儿园，而是在家看了一天电视，理智的母亲强压怒火，走到电视机前，伸手摸着电视，对儿子说：“电视很热，再不关掉，电视就会爆炸”。儿子摸着电视机发现确实很热，于是相信了妈妈的话，立刻关掉了电视机，母亲很得意。又有一天，妈妈没有上班，在家里看了一天韩剧，儿子放学回家做的第一件事，就是摸了一下电视机，觉得很烫手，就对妈妈说：“电视机很热，再不关掉电视，会爆炸”。然后毫不客气地关掉了电视机，母亲哑言。
其实许多教育的失败，源于我们和孩子说话时的粗心大意，种瓜得瓜，种豆得豆，怎样和孩子说话，导致截然不同的教育效果。语言是教育永远都不会穷尽的资源，我们怎么和孩子说话，其中沉淀着对教育的理解。
另一位家长是一位父亲，他的女儿和同学在家里玩的时候，打碎了家里价值不菲的紫砂壶，这位父亲当时太心疼了，但是他却对女儿说：“没伤到人，是多么值得庆幸，你不要哭了，也不要责备同学，因为谁都不想发生这样的事情”。事后，他对女儿说：“不管发生什么样的事，都比不过安全；不管事情有多坏，都不要影响自己的心情；千万不要用别人的错误惩罚自己，也不要对别人耿耿于怀”。
我们的孩子不是在真空中生活，家长和老师的责任是帮助孩子在解决问题的过程中，让他们实现成长，慢慢建构自己的价值观念。
怎么和孩子说话，是教育水平高低的分水岭。脱口而出的语言不是教育，和孩子说话不可随性妄为，因为我们的语言在耳濡目染中影响着孩子的思维方式、教养以及精神发育。
一句话足以积累为禁锢孩子心灵的枷锁，也可成为促进孩子美好人性成长的福音。得失之间的关键在于我们说话时定要拿捏好分寸。我们的语言是不露声色的隐性教育，我们的一句消极的话语，将会构成语言暴力，会随时引爆孩子心中的“火山”，以致烈焰腾空，使美妙的教诲瞬间化为灰烬。我们的语言暴力不过几秒钟，但对于孩子的伤害可能几百分钟，几百小时，甚至一辈子都弥补不了。
语言暴力是把双刃剑，残忍地割去教育中的人性之美，当我们情绪激动时，做不到口吐莲花，但一定要做到闭口藏舌。一切都等到我们的愤怒消失之后再去说教。
自由开启心智，权力束缚思维。舌头的摇动，关乎每一个孩子的感受和自尊，关乎孩子的未来，我们怎样和他说话，他就怎样和外界交流，人们常说“祸从口出”，佛家讲究“要留口德”，我们的教育定要从“我口做起”。
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