虽然预估了遇到国庆节可能会忙碌几天,但没有想到,最终的课表定下来之后,却比想象中还要忙碌,几乎是从早到晚,每天超9个小时的时间在上课,在加上晚上备课,批改作业,还有一些学生家长发过来孩子近期的试卷,错题,要总结后添加到备课里面,整个人几乎在连轴转的。
然而还是忙中出错了,一个学生的教材是鲁科版的,第一次上课的时候我是记得的,但是后来她推迟了好几天来上我的课,我就逐渐淡忘了,然后再次给她上课的时候就按照人教版的教材来准备,课程开始了之后,学生看到听到我说的目录顺序跟她的不一样,大声的告诉我“老师,我是鲁科版的”。我心想坏了。就赶紧调整内容,但毕竟是自己准备不足,对学生怀着满心的愧意,上这一节课。
其实,这样弄错学生教材版本,虽然在学习的内容上还是一致的,但毕竟目录的顺序不同,还是有可能出现投诉现象的,我也很感激我的学生对我的包容,唯有更加认真来对待孩子们的每一堂课,不出现这样的教学事故。
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