我是因为喜欢你才喜欢数学

你把孩子当天使，那么你就生活在天堂中；你把孩子当魔鬼，那么你就生活在地狱中。人的一生，可以选择的东西有很多种，你是想自己活成什么样，还是想在别人眼中活成什么样，其实最重要的还是你自己的选择和态度。

我是一名老师，满怀着激情和热情，来到我的学校，也很幸运第一年就有了锻炼的机会，当上了班主任。来到学校之前，在别人眼中就是一个弱不禁风的女孩子，可生活硬把我锻炼成了一个名副其实的女汉子。我不后悔自己的选择，因为生活就是如此，有失去，才会有收获，有改变，才会有成长。

记得我来我的班级第一天，看到那么多陌生的脸庞，充满着好奇和渴求知识的眼睛里透漏着对新老师的好奇。他们可能在想，我的新老师是怎样的人，她严厉吗？她有趣吗？而作为班主任的我，心里也有同样的疑问，他们有趣吗？他们听话吗？他们对知识的渴求的欲望大吗？带着好奇和疑惑，开启了新的篇章。

平时说话温声细语，自从做了老师以后，上班基本靠吼。所以开学一个月，每周嗓子都哑的说不出来话。我的孩子们对我也是从陌生到熟悉，在相互熟悉的过程中，我发现，我最先认识的不是那些成绩好的学生，而是上课不听讲，课下疯打，聚众斗殴的学生。可能是因为名字点击率比较高，也可能是他们想让老师记住自己。我批评那些不听话的孩子，苦口婆心，同时也在反省我自己，如何教育好他们。抓住他们的缺点，有时候我问自己是不是无限放大了他的缺点，而忽略了他们的优点。有的学生学习不好，但是劳动却很好。有的学生，能动性很强，反应也很快。可能对于他们来说，以前基础不好，所以当老师把他们定义成差生的时候，他们也把差生的名单贴在了自己的身上。记得有人说过，没有不合格的学生，只有不合格的老师。

有一次，上数学课，讲的是试卷。有一位男生他的卷子迟迟不肯拿出来，后来终于拿出来了，然后我继续讲课。讲到一半的时候，我发现他不止一次的和旁边的学生说话，甚至拽前面女生的头发。我看不下去了，我说，你不想学数学，你就出去。别耽误别人。这个男生说，我就不学，然后把数学卷子撕的粉碎。当时把我气的眼泪汪汪，我从未遇到这样的事情。于是气愤的把他的家长请到了学校，他看到家长来害怕了，也胆怯了。开始给我道歉，保证以后认真听课。其实当他主动找我的时候，我已经不生气了。我也在反思，是不是我平时对他关注不够，是不是我说话伤着他的自尊心了。换位思考一下，如果是自己我该怎么办？其实，他也给我上了一节课，告诉我每个人都有他的个性。

自己当学生的时候不理解，理解老师的时候已经不再是学生。

作为孩子成长路上的启蒙老师，有可能我的一举一动，都可能影响他们的一辈子。某天的周日，当我坐在公交车上往学校赶的时候，我收到了一条扣扣消息。一个学生给我发的，大致内容就是“老师，其实我并不喜欢数学，我是因为喜欢你我才喜欢的数学”。看完之后，觉得很开心，能被孩子喜欢，说明我身上也有值得他们学习的地方。我给他回复了一条内容，大概就是，“能遇到你们，是我最大的幸运，能得到你们你们的喜欢是我最大的幸福。但是老师只能送你们一程，以后的路你要自己勇敢往下走，甚至还会遇到更好的老师，期待你更好的成长，无论学习还是生活，加油！”学生，给我回复的大致内容是，老师，我不会让你失望的，我一定会是你的骄傲！

其实，我一直都想做一个让学生喜欢的老师，也一直想做一个学生因为喜欢我，从而喜欢我教的数学。是发自内心的那种喜欢和热爱。不是一阵子，而是持续。

走进班级后，才发现，如果不谈学习，每个孩子都那么可爱，如果谈学习，可能有些孩子并不是那么聪明，但是他那不服输的态度，让我深深感动。

我希望，未来的日子里，不断的完善自己，也希望自己言谈举止都落落大方，是他们的榜样，是好的榜样。

我也希望我的孩子们能够健康成长，快乐学习，把学习当做乐趣肯定比把学习当做负担要开心很多倍！