关于教育，我总是有着很多的想说。
但在于自身没有孩子，也不便去诉说这些东西。
今日，和往常一样在单位吃饭。本应是很平静的一餐，却被一个带着孩子的母亲从侧面狠狠的描写了一顿。
孩子问她：“妈妈，为什么那位哥哥把手机放在离眼睛那么近的地方呢？”
母亲望了我一眼，对着孩子说：“你没看到哥哥眼睛瞎了啊！”
一听，我对这位母亲顿时产生了厌恶感。
不过转而一想，要是我以后的孩子突然间问我这样的问题我该怎么回答呢？
我也是否要如同这母亲般的回答，把他人做反面例子教育孩子。孩子可能是教育了，可对他人的伤害呢？又或者说对孩子其他方面比如人品情商方面的教育，这是否自己也成为了一个反面的例子？孩子是否会因为这件事情而产生了一种对他人的蔑视——看，这个哥哥眼睛瞎了。
对于孩子，我一直都主张引导，而不是教科书式的你必须这样做，你不这样做就是错的。
所以对于这类似的问题，我们是否也可以以引导作为主要，来引导孩子自己去思考这样做的对错。我们或许可以这样说：你看，哥哥为自己的行为负责了呀。这时小孩子的好奇心会重点放在负责上面，他会接着问，什么事负责啊？ 接下来我们可以在责任这个上面给它一份答卷，让小孩明白你不这样做带来的后果是什么？你是否可以承担的起这样的后果。而面对我们可能无意中作为反面教材例子的人来说，或许对于他来说也是一种侧面性的教育，他也或许会想到自己，也同时对自己有着一份反省。至少对于我来说，如果那么母亲当时是这么说的，我倒是不会感到厌恶，更多的是被这位母亲的教育方式所折服，并且还有些愧疚。或许我还会去跟小孩子搭下话，
“你看哥哥就是因为这么近的看手机所以才戴上眼镜的哦，所以你要听妈妈的话哦。”
所以很多时候，父母们都望子成龙，望女成凤，觉得我什么都不用干盯着孩子，孩子就能自己成龙成凤。这种思维不知何时已经完全的融进了我们的生活中，危害着我们新的一代。
大多的时候，孩子是父母的一面镜子，他们从对这个世界的未知，到开始认知的过程都是在对他们最具有庄严存在的父母的一种模仿。父母的一举一动都深深的刻在了孩子们的脑海里和表现在行动中。俗话说，性格决定成败，而一个孩子的大部分的性格是由父母无意中被孩子看到的行为所决定了。
所以在教育孩子方面，父母不能干巴巴的看着孩子，觉得盯着他骂他他就能成龙成凤。一个真正好的教育方式应该是从父母自身做起，要自己给孩子做个标榜，引导孩子去思考。你自己尊重他人对生活充满希望，孩子也必然会同你般尊重他人对生活充满希望。我想，这般的人必定被这个社会所接受。
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