桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。漫漫人生，难得有机会一览名胜风光。不同的是相伴之人，亦是同窗好友，桃李尊师。
灵动桂林，温情阳朔，我们走进人间仙境。
来到历史悠久的靖江王府，我们一同感受到中国古代科举考试制度的魅力。与好友们同穿学子服，体验古人们学习的艰辛，考时的紧张及金榜题名时的喜悦。感悟到了学习的真谛，增进了同学们之间的感情。
来到桂林，少不了游诗情画意的漓江。说到漓江，你可否记起儿时课本上的:“漓江的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动……”漓江是贯穿桂林和阳朔县之间的一条江，被桂林人民称作“母亲河”。 我们坐在小船上一同欣赏诗情画意的漓江，感受祖国河山的豪发英姿。漓江群山环绕，一座座山峰像是一匹匹骆驼一般在水中行走。又倒映在绿水之中，如同两个世界。同学们一同讨论着奇形怪状的山，欣赏着清澈见底的水，描绘着一幅幅山水墨画。
虽说桂林山水甲天下，芦笛岩便更令人神往吧。芦笛岩更是被中外人们誉为“大自然艺术之宫”。走进岩洞中，一座座钟乳石形成了石笋、石幔、石花、石柱，再配上五颜六色的灯光，组成了各种各样的景观，十分令人震撼。芦笛岩中有郁郁葱葱的“原始森林”，成片的石柱和石笋形成了许多异兽。洞顶时不时的滴水，发出嘀答声，像是在演奏着美妙的乐曲。来到平坦广阔的水晶宫，不禁让我们回忆起儿时经典《西游记》中的大闹水晶宫。
桂林真像是一幅灵动的画卷啊，令人流连忘返。
如果说桂林市视觉上的灵动，那么阳朔就是心灵上的温情。
来到阳朔，同学们与老师们一同前往了平乐保和小学进行交流。我们与保和小学的小朋友们一起上课，感受当地学生学习的氛围，给予他们鼓励，促进了不同地域学习文化的交流。
我们全班同学携手，其心协力，为保和小学的小朋友们上了一堂课。课上我们感受到了他们独有的自信，对知识的渴望，对梦想的追求，对世界无限的探寻。这让我们在他们身上学习到了许多，受益匪浅。
课后，我们与他们一起玩游戏。乐观的脸庞，布满灿烂纯真的笑。他们身上，有着城市孩子们少有的纯粹与天真。直到与他们聊天交流，才发现他们的学习环境如此艰苦，物质条件那更是缺乏。水泥倒置的地板上黄尘满天，小朋友们整整齐齐一排排地坐在破烂不堪的桌椅上，天顶上的墙壁布满一条条深深的裂缝……
“赠人玫瑰，手有余香，礼轻情谊重。”我们与小朋友们互赠礼品，交上了好朋友。小朋友们的身上让我们看到一种力量：坚持自己的梦想，即使没有翅膀也能飞翔。
来到这里，才觉得我们是如此幸福，一切都不是心安理得的。我想，生活的美满我们应该得到满足。努力学习，为梦想而奋斗，同时也要关心他人，不断地完善自己。
短短几个小时的交流时间，我们与平乐保和小学的学生们从陌生人化为了好朋友，挥手道别，心底里满是温情。
我们还来到了举世闻名的西街。阳朔是地球村，而西街又是外国人在华最为密集的一条街道。网上资料显示，据统计，每年来此居住游览的外国人相当于这里常住人口的三倍。有1400多年历史的西街，永恒地保持南方村镇建筑规模，在坚守自己传统的同时，西街也引入了异国文化的融入，她兼收并包，使得阳朔中西合璧，成为适宜休闲身心，触摸生活的感悟的悠闲之地。
乘着小小的竹筏，我们游览遇龙河。遇龙河水十分清澈，看得见河底的沙石、海草。让我想起一句活：“水至清则无鱼。”果然，河里倒是真的没有鱼的身影。乘着竹筏，看向两岸群山，点点翠竹之中点缀着朵朵美丽的薄公英。我不禁作诗一首：“竹窗溪语两边走，两岸群山迎面来。小小竹筏依傍水，诗情画意遇龙河。”
观灵动桂林，感温情阳朔。
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