这一学期开始，看到几个家长在亲子日志里写到担心孩子开学不适应，无论是生活习惯，学习上，还是心理上。开学差不多一周了，家长们的日志上又反映出孩子挺爱上学，并且主动早起，完成作业，甚至监督起了家长，让家长力的养成好习惯。
在学校里我发现陈浩然，王李喧等同学有了新的变化，他们总是举手，并且表现很好，其余的同学也积极参加到了背诵课文的比赛中。不要说家长，老师都很难想象，绝大多数孩子竞然主动投入到比赛竞争中，并且不是那种被迫的，压力巨大的竞争，而是自己心里憋了一股劲，要争第一，要当最好，老师没叫他，他就十分失望，比赛中落败了，心中十分愤懑，不平，总想着下一次，一定要成功。一旦有了机会，并赢了比赛，就能高兴一上午，甚至一整天，整个身心得到了极大释放。
孩子成长就好比大清早起床，被子里多舒适呀，家里多好，孩子想多睡会，但是能多睡多大一会呢?明知不得不离开被窝，却躺在被窝思考起还是不起时，是一天最痛苦的时刻，但是真起来了，就能吃上美味早餐，呼吸下新鲜空气，见到喜爱的老师和同学，在课堂上展示自己的才华与努力。。。。。。
走出舒适区，要经历一些痛苦，就像小鸟破壳而出，蛇类褪皮，那些拒绝破壳拒绝蜕皮的鸟类，蛇类的生命力便被窒息了。走出舒适区，就能成为天空的宠儿和森林的王者。
孩子走出舒适区，完成转型，一年级是这个过程的第一步。陪伴一路走来的家长与老师，也会慢慢完成自己的转型。慢慢明白，孩子没有那么笨，没有那么脆弱，担心大多数是多余的，一边保护一边也要放手让他去飞去拼搏。
成长离不开大人的鼓励与赞赏，孩子没有做什么，他感受到了大人的爱，他更想投入大人的怀抱之中。但是孩子战胜自己内心的害怕。真正做到了自己以前不敢做的事或者自己认为自己做不到的事，他在自己生命中头一次感觉到了自己的强大，变得更加自动自发。
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