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从问题少年到“宝藏男孩”,他是怎么变好的?

从问题少年到“宝藏男孩”,他是怎么变好的?

作者: 互联网实时动态 | 来源:发表于2021-01-11 12:36 被阅读0次

王晓明是班里的问题少年上课从不专心听讲,总喜欢和周围的学生讲话,下课喜欢和同学一起打闹。老师批评他,他就左耳进右耳出,不接受老师批评,拒不改正。王晓明在学业上也是很放纵,成绩一落千丈,急坏了他爸妈。但一场比赛,让他改变了自己,也彻底改变了他的人生。

王晓明天性好动,喜欢体育运动,每次上课,他就有些好动,老师一看到他上课不认真就批评他:坐不住,你还来上什么学?

听到老师讲这句话以后,他很沮丧,以后上课就觉得老师的课很无聊,他就会和同学一起讲话,下课也是和同学一起打闹,作业一塌糊涂。

被老师批评次数多了,他的同学也开始疏远他,不想跟他做同桌,怕自己被连累,他在班里渐渐被孤立。

没多久,学校派人参加省里的羽毛球比赛,王晓明很快打败其他同学,代表学校参加省里的羽毛球比赛,还顺利地拿到了冠军,让学校也跟着沾光。

之后,他老师和同学知道这事后,再也不用异样的眼光看他。他老师还对他说:你羽毛球打得这么好,挺爱运动的,上课有点多动也很正常。老师再也不拿他多动这件事,找他麻烦,他也开始找回自信,上课认真听讲,不再跟同学说话。课后,他还经常教同学们怎么打羽毛球,让同学帮他辅导功课,成绩也在不断提升。

其实,每个孩子都有自己的闪光点,没有所谓的问题少年。如果父母能帮助孩子发现他们的长处,将他们成长阶段的光荣事迹记录下来就能帮助他们停止自我怀疑,对自己多一点自信这时候,家长可以通过腾飞计划,让孩子的闪光点被媒体报导,让他们的进步和成就被更多人知道,不再是别人眼中的小透明,这样也能为他们的人生履历提供更好的素材,孩子变得更加闪耀,拥有更加光明的前景

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