今天我想吐槽一下女儿的学校，说说现在小学生的不易，无怪乎毛杰厅长的呼吁，我们的教育真是一种病态，病得不轻。
一、作业多孩子苦不堪言
我女儿今年十岁，小学三年级。孩子已经数次跟我说，妈妈，我不想上学了；昨天还哭着跟我说，妈妈，我想死，我想去天堂，到天堂就不用写这么多的作业了。老师布置的一些作业需要书写的非常多，比如，一段课语文抄一默一。整段的课文读读背背已经是可以了，可要求孩子们背诵的一字不差，可是整段整段课文抄写默写，有时候孩子的语语文作业大作文本需要写4，5章。惩罚性的作业比如抄6遍，抄12遍。对于写字慢的孩子来说真的是灾难。我家女儿就是如此。心里真的对作业充满了对抗和厌恶。
二、被束缚没有一点自由
孩子们从走进校园的那一刻就没有一点自由，同学们上课不让说话是合理要求，下课的课间也不让孩子们说话交流，除了上卫生间孩子们不允许出教室门，不充许在走廊里说话，可别说在操场上跑跑跳跳了。女儿曾说，老师就是个大骗子，让我们写作语文说，下课了同学们在操场上有的踢足球，有的跳强，有的跑步，有的跳绳，玩得好开心，这根本就没有，还让我们写，让我们全体说谎话。就连课间在坐位上撕纸条玩都会受到老师的批评，让预习。孩子们想交流说两句话都要躲在卫生间里说，而且还会被老师批评：“你怎么每次下课都要上厕所，别的同学怎么不上？！”
三、没有任何鼓励和肯定
晚上开家长会开了两个多小时，全程班主任黑脸，没有一个笑脸，几乎没有听到表扬孩子们的话语，有些规定真的是让人很无语，比如，周末两天的作业不允许在一天完成。真是不明白怎么就不能提前完成作业了，非得按照老师的死规矩来。
四、老师听不进任何意见和建议
当我想跟老师交流一下，谈一下感受，老师就显得很不耐烦，直接就说，现在是3年级，以后四年级，五年级，六年级，初中，高中学业更重，作业更多，班里那么多孩子都没说什么，你们应该从自身找一下原因，家长得对孩子有点要求，孩子的抗压能力和抗挫折能力需要提高。
其实也就是在这里吐吐槽，甚至连吐槽也不是太想吐，因为没用，但是这些话堵在心里又难受，就不这里吐吐，也不发到学习群里，只为心里舒服一点。孩子们在学校里已经相当不容易了，到家后我就不能再逼孩子了，怪不得现在网上消息说精神病院里住满了儿童，在这样的教育环境下，孩子怎么可能不抑郁？说真的，心疼孩子，当孩子扔了书包，哭着说，妈妈，我都想死，我想去天堂，天堂里就没有作业了。我听见孩子这么说的的时候，我也哭了。即便如此，孩子是个很善良的孩子，我说，如果你太生这个老师的气了，你就骂骂她。可是孩子说，我不骂她，虽然我们同学都骂她，还叫她“老巫婆”，还说让她下地狱，但是她是让我们学知识 ，我就是现在不想写作业，不想去上学，我也不想让我的老师下地狱。抱抱我善良的女儿。
庆幸我学习了心理学，还能给孩子作一些沟通和疏导，以后孩子上学的路还很长，多一点耐心，多一些包容。
悦然的每日一省 20231207
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