互联网普及的地球村时代,固步自封会与时代脱节,从兴成长到心成长是我们每一位教师应该经历的蜕变,让互联网教育成为我们必备的技能。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”只有扬起新的航帆,追逐着自己当初从事教育行业的信念,乘着新时代的海风,踏着互联网的海浪,才能在教育的海洋上到达那些我们没有触及过的海岸。
兴成长计划今年的暑期我们就迎来了这样的一次机遇,我参加了互+计划兴成长的学习,让我受益匪浅,从那里我学会了很多之前没有接触过的教学技巧,认识了五湖四海的良师益友,学习到了可以让我受益终身的知识理念,以前的听课都要各地奔波,互+计划让我们足不出户便可网罗各地优秀教师的讲课技巧,在那里我看到了老师们对教育行业的热情,让我对新学期的教育方式充满了期待,每天的听网课和打卡成为了这个假期最有意义的事情。我很希望成为其中的一份子为教育行业献出我应有的贡献,摒弃自身的不足学以致用,跨过传统教学的鸿沟,将自己的所学发挥它的最大化。
兴成长计划陕西省子洲县梁家沟小学的苗壮教师的兴成长网课让我受益良多打开了新的教育世界的大门,听了苗老师的课《忍受孤独,让想法落地生根》课中有一句话,使我感受颇深“不让教育成为空中楼阁,努力让教育回归现实;向下扎根,向下生长;只有立足脚下,才能放眼未来”。“空中楼阁”会使教育失去持久的活力,理想的教育应是引领人们走向更加美好的生活,引导学生生活向前发展和提升;引导他们向往、追求和创造未来美好生活;引导学生求真、寻善、向美。教育是“回归”是“引领”还要是“超越”。教师就是这样不应该只以教书为目的,知识传达给了学生并不是完成了教师的任务,如何让教育的光芒普照到每一位学生,使他们欣然接受,以此为乐,让学生真正感受到他们才是这个学校的主人,在我们的教育下快乐的茁壮成长。
兴成长计划这次兴成长到心成长的学习让我坚定了改变自身教学方法的信念,运用互+里的教学方法和理念融入到我的课堂。新学期开始我担任5年级数学教师,这次的改变我很是期待但也伴随着担心,摒弃之前的教师为主导地位的教学方法,把学生作为课堂的主题,让学生充分的融入到课堂,这样的教学模式让他们认识到自己为课堂主导的身份,具有归属感且在学习过程乐在其中。
在“互+计划”的网络学习平台不仅增长了自身的见识,还结实了各地优秀的教师,是我能够取长补短,打破了教师原有的固化教育方式方法,在这里教师的成长变得更加的多元化,我将继续努力,将我最好的教育状态给予给我的每一位学生!
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