如何提高爬楼学习的效率？

相信经常在线上学习的小伙伴会有一个问题——时间不够或者因为其他原因，不得不爬楼进行学习。一般爬楼学习很难达到在线学习的效果，那怎么样才能提高爬楼学习的效率呢？我这里提供给大家一个可以参考的“三步法”：

第一步：浏览课堂PPT或者学习资料or者大纲

第一步主要针对的是有学习资料或者课件的线上学习，主要目的有二：

①把握学习内容整体架构，梳理学习内容的思路，了解大致的学习内容，与自己的知识储备进行比较；

②确定学习目标，通过对课程整体的把握，知道自己这节课最想掌握什么，对那部分知识有疑惑，然后集中注意力去学习，或者分配学习的时间与精力。

如果说是没有学习资料等内容的线上课程，那只有一个目标：根据课程主题，推断自己最想学习的东西，然后在爬楼的过程中去寻找答案。

第二步：完整时间学习or碎片化时间学习

①首选完整时间学习：在学习期间要避免被打断，并且注意力尽量要集中，这样的学习效果跟线上在线听课的学习效果不会差的太多，因为整体思路是连续的，存在的唯一问题是疑问无法及时被解答，这个时候你需要把你的问题记录下来；

②碎片化时间学习：第一种是基于有课堂资料的，可以根据学习内容，把学习的时间进行分段，我完整的学习时间拆成相对完整的碎片化时间，一段时间一个中心一个重点，效果虽然会差点，但是也相对完整，因为思路是连续的；第二种是针对没有课堂资料的，这个是随机性碎片时间学习，但一定要保证听课结束的时间点，内容是完整的，不能被拆分，同时记录下自己的思考状态，再次继续听的时候要先回忆一遍上一部分学习内容，再继续。这样可能会更花时间，但也能提升学习效果，重要的是也要做好疑问的记录。

第三步：注重群精华与学习复盘

不是所有的群都会有群精华，但有群精华一定要抽时间阅读学习，会触发你不同的思考与共鸣，同时可能会解决你学习过程中遇到的问题；

复盘是把课上学习的东西进行整理输出，可以整理成自己的思维导图或者学习笔记，但不要对比课堂资料或者边听课边整理，一定要通过会议进行复盘，然后把复盘出来的东西，与课堂资料或者学习内容比对，就可以知晓哪里学会了，哪里未明白，同时有可能解决自己记录的疑惑，如果产生新的问题，不妨去群里询问一下，跟小伙伴或者老师求助。

做完以上三步，不敢保证一定有提升，但可能会对你有一些思路的拓展，希望能对你的学习有帮助。