阿德里安.布洛迪饰演的亨利，忧郁而深邃。主人公童年有着巨大的阴影，命运的戏弄，让他母亲被外公折磨，然后自杀，他本人就有心灵创伤。
同时亨利是一个有着与学生进行某种情感交流天赋的老师，但是他却选择了埋藏这种天赋。为了避免和学生或者是自己的同事产生什么"情感交流"，他选择了做一个代课老师，在每个学校都只呆很短的时间，然后就离开。
不久之后，来了一份新的工作，把他委派到了一间落魄、没有管理者的公立学校任教。这里的学生目中无人，教学工作极难开展。亨利的才能在这里得到了体现，他很快就成为了这所学校的模范教师，并且成为了处在反叛期的青少年的偶像。
在和自己的同事、学生以及他从街上救回来的少年之间产生情感连接之后，他发现自己在这个世界上并不孤独。而且亨利还在这个看上去冷酷无情的世界中看到了美丽的生活和人性。
他显然通过自我救赎克服了一些困难，当中有残酷的不可改变的现实，人性和现状让人深思。
从天堂到地狱，上一代对这个世界的美化彻底堕落为谎言。人与人的疏离，待机之间的误解，都让校园沦为了社会的毛片，师生都是被登场的主演。那些用粉笔动画描述的情节，几乎都曾在你的脑海中出现，你佩服那样的想象力，可以直观地把内心的言语表达，而且是略带讽刺的黑色幽默。把苦逼转化为苦笑，是一种能力，如果还能释怀，那就归于天分。一张白纸被墨浸染了之后，你的第一个选择是把它团起来丢进垃圾桶，还是尽可能阻止墨迹的扩散。其他人怎么选，你不知道，但是老师本应该是后者，因为教育不只是传授知识，而更应该具有灵魂的引导，而且这种引导不再囿于课堂。当一个男人俯下身，为一个女人逝去大腿内侧的斑斑血迹，你屏住了呼吸……
一刀未剪的童年 评论说
亨利救赎失足少女
公交车再次出现的时候，静谧而安好
监护代养机构领走艾瑞卡
互赠礼物，亨利至此有了一枚戒指
我们都有责任去引导年轻人，以防他们走上不归路，变得支离破碎，自暴自弃。
——亨利
要保护自己的思想不受迫害，必须学会阅读。
去培养我们的意识和信仰。
有些话说出来真的是血淋淋的现实。
整部影片都是这样的镜头切换和喃喃自语
每个人都有自己的问题，那些如绳索似萤火慢慢箍紧悄悄燃尽，直到把你逼上绝路。有人说，自杀是用暂时性的方法解决长久的问题。
原来你不能理解，但这个片子让你有了改变。
假如真的那么痛苦，其实做出选择本身就意味着超脱，至于后果其实已经与本人无关了。
这是另一种自我实现。但是这种观念多少有些反人类的腥味。不鼓励不支持不回应。积极，有时候是过于天真的想法支撑了面对苦难的挣扎。
你曾经试图用自己的努力改变那种想法或者行为，但是遭遇了失败。你怒不可遏地用皮鞭抽打着自己的灵魂，仿佛惟其如此才能消解心中的罪恶。
为什么那么怯懦，为什么没有勇气去接受这种失败。
那是扎扎实实的超脱，只是你并不想来。
电影是一种特殊的语言，它用魔幻般的手法传递了一种世界观。它或许很主观，或许不冷静，或许有偏见，或许更现实，但这就是它的魅力。当结尾的音乐响起，你关上了灯，默默地冥想它带给你的震撼与感动。
有时候，挂在脸上的是笑容，有时候垂下的是泪水。看的是别人的故事，读的是自己的内心。经历，是一笔不小的财富，它能让你更深刻地了解这个世界，但经历也同样是一种负担，因为它或许会加重你心中的伤痕。并不是每一次的你都那么幸运，可以毫无顾忌地重新开始。
上帝是公平的，当他让你拥有经验的同时，也留下了记号。每到了你濒临崩溃的边缘，这些记号便发挥作用，如决堤的洪水，溃烂的伤口，那时候你会反复拷打自己的灵魂。
究竟是谁错了呢？也许根本就没有答案，而你却要在自己和世界中做出选择，是妥协还是顽抗到底？
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