教育的最基本的目的是在国家层面,提升人民的基本素质,从而提升民族整体的创造力。另一方面是统治需要,即需要在教育的过程中完成对新一代人的价值观灌输,完成整体的价值观的提升。
在基本目的之外,出于社会化分工的需要,社会需要形形色色的专才,因些需要各色人才的培养基地,这些就是现代教育产生的背景。 但是,现代教育割裂了社会化和社会联系的部分,仅注重加强孩子的专业化培养,教育的结果是使孩子脱离社会化,学会了知识而不会做人。
特别的,现代教育在价值观的培养和方法论的培养上很欠缺,学生缺乏基本的思维能力和正确的价值观,脱离了社会。以致于即使经过社会的历练,也很难以适应社会。这种情况在学习成绩好的好学生的身上表现得特别明显,反而以前的坏学生在社会大学成为优等生
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