D5：《一本小小的逻辑思维书》第四章，早5点-7点
首先吐槽一下，这种学霸写出来的书，我这种学渣看起来真的是非常痛苦，特想扔了继续睡。这两天我的最大收获应该是苦中作乐的本事更强了，有意识地制止自己将读难读的书与痛苦的感觉联系起来，而是试着去寻找书中与生活有关的趣味点，原谅我就是这么肤浅的人啊。按照我平时的速度，这本书我可能一年都读不完，现在2天读了一半，也算是突破了。
然后再感谢一下，庞德老铁的解读很有帮助，让我不再那么迷糊了。
其实在读的过程中，有很多次想要去问，但是后来想想在问之前起码自己得真的把内容都熟悉了，不然问=逃避。所以忍住了不问。我把导读材料听了2遍，看了3遍，书看了2遍，选择了3个点来深入思考，就这样开写吧。
我可以忍受暴力，但我不能忍受蛮理。使用蛮理是不公平的，它是对智力的侮辱。——奥斯卡·王尔德
虽然本章所说的论述分析，一开篇就明确了不是与家人之间的激烈争执，但是对于我来讲，最切身的论述体验就是与老公的吵架。我反应慢嘴巴也笨，从来就没吵赢过。当然，我能屈能伸也就算了，反正他得罪了我也没好下场。今天我是想分析一下他的思维。在我看来，他们一家人的思维模式超级相似，用一个词来形容就是不讲理（没有逻辑性），这也是他总是不能说服我、让我心服口服的原因。
逻辑学中的论述，是指一个有论据支撑的观点或陈述。它包括三个部分：论点、论据和关键假设（论据和论点之间的粘合剂）。三者之间的关系如下：
论点=论据+关键假设
法则21：要想驳倒一个人，通常有两种方式：质疑对方的证据，或者攻击对方的论述过程。
我的启发：不要直接去攻击对方的论点。
事例：
老公：今天晚上我不加班，我想去打羽毛球放松一下。
论点：想去打羽毛球
论据：不加班
关键假设：打球可以放松
恰巧今天晚上小孩想去公园散步，于是，
我：打球很累，带着孩子到公园散步可以更放松。（没有攻击论点，而是攻击他的关键假设过程）
老公：爆发（此处省略一万字）
我：无视（谁让你不学逻辑思维的，不然很容易驳倒我）
法则28：留意对方是否只选择那些对自己有利的证据，否则我们会成为“倾向性论据”的牺牲品。
我的启发：用例外的证据，驳倒他的证据。
事例：
老公：以后买什么家具得听我的，你买的上下床、沙发都是鸡肋。
论点：听他的
论据：你买的上下床、沙发都是鸡肋
关键假设：你买过的东西不好，证明你眼光不行，不适合买东西
他罗列的证据就是对他有利的证据。
我：你买的洗衣机和电视机也很鸡肋，而且我买上下床、沙发的时候都征求过你的意见了。
老公：我不管，这次就得听我的。（蛮理）
我：爱买不买（谁让你不学逻辑思维的，不然很容易驳倒我）
法则32：在讨论因果关系时，要首先想想二者之间是否还有因果解释。如果论述认为A是因B是果，你一定要留意是否还有其他原因，比如说C，才是出现B的真正原因。
我的启发：多思考多方面的原因，才能找到根本原因。
事例：
老公：孩子推迟一年上幼儿园吧，老是被传染感冒，身体都垮掉了。
论点：推迟上幼儿园
论据：在幼儿园被反复传染感冒
关键假设：因为上幼儿园把身体搞垮了
他的分析明显比较片面，不仅仅是因为上幼儿园这一个原因才导致身体搞垮的结果。
我：缺少户外运动、喂养方式不当也是抵抗力不好的原因。
老公：总之还是先别上幼儿园了。（蛮理）
我：这人就是这么肤浅。（鄙视不学逻辑思维的人）
综上所述，要想在生活中说服别人，用好逻辑思维是非常重要的。更关键的是，可以通过提升思维能力，对生活进行比较好的梳理，从而收获更有条理的人生。
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