非常感恩学校能够开设家长开放日，有机会来到百仕达的校园里，跟孩子们一起学习了一整个上午。收获满满。
认真参与到孩子的日常学习中，深深的感受到百仕达小学的学习的氛围，辩思精神特别的浓厚。
以下是我总结的三个亮点：
1-项目小组式讨论学习
语文课堂上看到王老师用思维导图，框架式讨论问题，分小组讨论，然后挑选组员代表分享，组员分享的时候，还可以自由选择可以跟他不同的意见同学回答，当说不同意见的时候，还有一个非常美好的句式：
“同学你好，我不同意你的观点，根据书里的第28页，我觉得….”，
我觉得这非常赞叹，非常礼貌而彼此尊重，有思辨的精神，同学在讲自己论据的时候，还会有自己的依据，引经据典也是非常的酷，中间有辩论，老师再来总结。
通过精彩的一轮一轮辩论，感受到孩子们才思敏捷，每个人都有自己的想法，“真正的米到底是什么样”我也在思索，这哲学问题，我也非常欣赏唐友庭小朋友说的
“别人眼里有问题的米加，不是真正的米加，真正的米加就像刺猬眼里的，他可以和别人不一样，是没任何问题的”
其实无论数学和英语都是采用项目小组讨论，特别点赞。
二、巧手做立方体积木日历
数学课上老师们带着孩子通过立方体的形式设计木立方体形式的年历。
开始老师带着同学去观察，为什么带一个小凹槽活动日历。
然后带着小朋友去探索如何设计，12个月31天七个周，这样复杂的信息如何全部表达在四块立方体上，孩子们真的是太厉害了，观察力，思考力在线。动手能力一流！很快就有同学全部设计出来了。
数学老师蛮温和有趣的，和我小时候完全不一样。一直强调同学们“眼睛看向我”“我喜欢**的坐姿”课堂纪律一级棒！
最后老师让大家带回家，继续深入美化设计，参加比赛，好玩又有趣！
三、精美的情景式英语
英语老师的图文非常精美漂亮，今天分享是沼泽湿地生态环境，非常有趣，不时出现的大鳄鱼火烈鸟🦩，最后还发放了一段英文书写，孩子们快快乐乐就学完了。
最后参与了孩子大课间，看着孩子们在阳光下奔跑，心里都融化了
在这半天的家长开放日活动中，感受到老师们对孩子的用心，感受到学校的用心，孩子项目式学习，让孩子从小就有很强解决问题能力，满怀感恩！
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