“开卷有益”,回归实际,回归课堂。
《高手教师》原来是一本好书,我都没有认真读,通过读一本书打卡,原来正确的阅读方式真的不是泛泛而读,“不动笔墨不读书”。
假期来了是不是可以和孩子们共读一本书呢,当然可以,那就人教版《初中物理》八年级全一册吧。
无论是上课还是陪伴都不应该是一件随意的事。
教育的另一种可能,我家小男孩不屑于机械的练习,但他个人的爱好我并没有带他深入。
也许不能从讲座中获得什么,但从中形成的某个新的思路或转变是最大的收获。人的成长不是靠听讲座听来的,是从实践中获得的。
“开卷有益”,回归实际,回归课堂。
《高手教师》原来是一本好书,我都没有认真读,通过读一本书打卡,原来正确的阅读方式真的不是泛泛而读,“不动笔墨不读书”。
假期来了是不是可以和孩子们共读一本书呢,当然可以,那就人教版《初中物理》八年级全一册吧。
无论是上课还是陪伴都不应该是一件随意的事。
教育的另一种可能,我家小男孩不屑于机械的练习,但他个人的爱好我并没有带他深入。
也许不能从讲座中获得什么,但从中形成的某个新的思路或转变是最大的收获。人的成长不是靠听讲座听来的,是从实践中获得的。
本文标题:海拔21
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/stlrvrtx.html
网友评论