二刷《百年孤独》

开始二刷《百年孤独》！

上学的时候，人比较浮躁，几次拿起《百年孤独》都半途而废。一是当时不太喜欢这种魔幻的风格，二是困扰于小说中混乱的人物名字，几代的阿尔卡蒂奥，几代的奥雷里亚诺，还有乌尔苏拉丽贝卡，真是傻傻的分不清，也就很合理地被劝退了！心里却始终不甘！就像圣殿堂就在面前，却因机关重重，无缘进入，参拜观瞻！

据说在当年，几乎每个北大的学生腋下都夹着本《百年孤独》，急匆匆地行走在校园中，穿梭于各大阶梯教室，成为北大的一道人文风景，可见这本书在年轻人中的口碑和经年的盛誉！

这次下决心重读《百年孤独》，的确有针对性地做了很多准备工作：一是重点阅读了有关拉美历史的相关著作，穿越历史深邃的时空，从发生的重大历史事件中，去感知这个人类社会已进入15世纪末才被哥伦布发现，之前一直与世隔绝，还处于原始部落、蒙昧时代的美洲大陆，而同时期的欧洲即将走进伟大的“文艺复兴”时代；二是看了几部有关拉美国家的影视作品，如巴西的《上帝之城》、《中央车站》，墨西哥的《鼹鼠》、《墨西哥往事》，阿根廷的《蛮荒故事》，智利的《民主的边缘》等等，这些电影反映的时间线从上世纪六、七十年代到新世纪初，形象直观地再现了拉美国家在独立后存在的一系列政治经济社会人文等方面的问题，对拉美的殖民历史和现在的现状，都有了进一步的感性认知。这些对了解和理解《百年孤独》小说的时代背景，小说中的人物、思维、行为，都有极大的帮助；三是准备了《百年孤独》小说的人物关系图，这个对阅读小说、理解人物，帮助实在是太大了，简直是阅读理解的导航！阅读中一旦出现混乱或者忘记了，马上翻出来查看，就像大海里迷航的船马上就找到方向！书中的人物、事件、包括他们的行为等等，都能与相关的拉美历史知识储备联系起来，正向互动，相互沟通印证，使得《百年孤独》小说里的一百年、七代人的生活变迁，都能在脑海里勾画出非常清晰的路线和形象！

读完《百年孤独》，带给心里的强烈震撼不可言说！经典就是经典！马尔克斯透过文学来反映拉美的历史和300年殖民的后遗症，反映了捆绑、困扰这块大陆的种种沉重和无奈，压迫与抗争，愚昧与觉醒，反思和重生！小说中的家族百年历史，七代人的孤独如蚀骨之虫，深入骨髓，随影附形！其立意之深，文字之美，构思之巧，情节之魔幻开文学史之先河！

二刷《百年孤独》，重点放在其文学性上。经典需要重读，经典经得起重读！正如《红楼》之与国人！