郑月的家境不好，性格又内向，但这个孩子很好强，学习很用功，就是话很少，有事情都是自己扛，不轻易表露自己的心。这些都是肖中这段时间了解到的情况，他也对这个女孩产生了好奇和同情，所以他也特别的关心这个女孩，平时也就经常找她谈心，开始的时候，郑月还是很沉默，对班主任的关心也没有多大的反应，其实她的内心已开始慢慢地暖和起来，从小到大，她都感受不到被人关注和关心，她习惯独自背负那颗孤独的心。班主任能这么关心她，让她受宠若惊，也让她那颗孤寂的心怦然心动。她对这个老师有了好感。特别是那年开学，因为家里拿不出钱来交学费，郑月迟迟没去学校。肖中老师就去找家长，并帮助郑月先垫付学费，让郑月先回学校上学，这件事后，郑月也就慢慢地打开心菲，对肖中老师敞开了心。自此之后，郑月发生了很大的变化，她的话多了起来，在学校活动中也有她活跃的身影，特别在肖中老师的课堂上，她更是很积极地回答问题。肖中老师也明显地发现这个学生的改变，他感到很欣慰，觉得自己的努力没有白费。肖中一直都有个梦想，就是希望通过自己来帮助更多的学生成长和有机会接受教育，他见过太多的孩子因为家境贫寒而辍学，就像他当初一样，如果不是他老师的帮助也就没有他的今天，所以他明白这些孩子的不容易，也理解他们内心深处的那份自卑和孤独。
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