Penny婆婆一共给我们上了三次课。
第一次见面，她讲“英国流行音乐”，有着欧美丰腴身材的Penny婆婆浑身上下充满了动感与快乐，让人不禁感慨“原来丰满的灵活是另一种美啊”。
第二次见面，她讲“英国家庭文化”，对于拥有伊朗、西班牙及英国三国绿卡或国籍的Penny婆婆来说，或许是“见得多了”，对诸事颇有“云淡风轻”的感觉，但讲到她和她的伊朗丈夫之间的曲折故事还是忍不住“黯然神伤”，尽管文化差异和语言障碍都存在于我们之间，但透过Penny婆婆黯然的蓝色大眼睛，我们还是感受到了她此生的不易，但更多的是敬佩于她为爱情的执着和对生活葆有的热爱。
之所以叫Penny婆婆，是因为谈及儿子时，她迫不及待的说道自己很快就要做婆婆了，“请叫我Penny婆婆”，我们都很爱她，也很乐意叫她Penny婆婆。
第三次见面，Penny婆婆讲“Raising Achievement in the classroom--Cooperative learning&Motivation”从流行音乐到英国家庭文化，再到提升学生的学习成就：合作学习与动机，这跨度的确有点大，但也符合英国教师的”全能型“特征。
关于Collaborative and cooperative learning其中文字面意思都差不多，可翻译为”协作学习“和”合作学习“，二者有相同之处，又有其不同之处。如果仅仅靠字面意思去解释，恐怕我们很难理解。聪明的Penny婆婆仅仅通过了几个活动，就让我们自己对二者的区别有了深刻的了解和认识，不愧为”聪明的婆婆“！
首先，Penny婆婆抛出了一个问题：你眼中的“学习成就”指什么？小组内讨论交流后，每个人将自己的答案写在一张漂亮的彩虹纸上，以供张贴分享。在对每一个人的观点进行逐一分享交流后，Penny婆婆引导大家梳理出了几个重要的观点：掌握技能（思辨能力、独立解决问题、完成挑战等能力)，形成自主性、拥有自信、形成正确的价值观，行为和道德优化等，“大家都写得很好，都已经意识到了我们给学生带来的是skill的发展，而不是knowledge、fact的叠加或堆砌”，Penny婆婆似乎对大家的理解颇为满意，“可很重要的一点却被大家忽略了”，Penny婆婆沉下脸来看着我们，说实话，当时的我们有点被Penny婆婆“吓到”了，她盯着大家认真地说道”在我看来，学生的创造性的培养更为重要。而要想培养学生的创造性，协作学习和合作学习是课堂中通常要使用的两种学习方式。”
大家急于去找翻译软件，查找Collaborative and cooperative learning的中文翻译，但看完还是一头雾水。
此时的Penny婆婆并不急于解释，而是让大家三人一组进行主题为“Meet_____”的小组活动，我和Happy、Kevin一组，主要任务是每人确立一个“遇见”对象，我的对象是Hppy，Happy的对象是Kevin，Kevin的对象是我，每个人要向你的对象询问其基本信息：姓名、家乡、爱好、喜欢的食物、喜欢的运动、人生格言等，然后再创作出“对象” 的简笔肖像画，即为完成任务。Penny婆婆说，这就是cooperative learning合作学习。
接着她又组织大家进行了一项“Just the job！”的活动，Penny婆婆将A、B、C三种不同内容的纸条发给每组home group不同的三个人，领到相同内容纸条的同学立即起身围成新的一组base group，根据内容信息共同探讨题中的人物的工作，此为第一项人物，任务完成后即刻返回原小组home group进行第二项任务的探究与合作，第二项任务是在第一项任务的基础上完成诸如”谁是最努力工作的那个？谁挣的钱最多？谁的工作最难做，为什么？谁在工作中最幸福，为什么？这几种工作你最喜欢哪个，请阐明理由……”等多项问题，想要完成这项工作，组员之间必须要相互合作，通过每个人手中信息的相互对比，进行资料的分析和研判，还要辅以思考和充分的交流才能完成这项任务。Penny婆婆说，这就是Collaborative learning。
完成两项不同任务后，此时的大家已对二者之间的差异有了或多或少的认识，Penny婆婆说，一个是需要合作或帮助完成所属自己的那部分任务，一个是需要组员之间深入交流、讨论，共同完成一项任务，从学生学习的程度角度来说，它们之间最大的差别是什么呢？
“后者发生了deep-learning，学生从中获得的体验更为深刻，学习技能也得到了充分的发展”，大部分同学都表达了这一相同观点。
“Exactly！”对于我们的回答，Penny婆婆显然非常之惊喜！“当然，二者在我们的课堂教学中都很有用，有时会同时用到”，Penny婆婆突然话锋一转，“你们知道吗？关于Collaborative and cooperative learning，这是我第一次在课堂教学中使用，你们觉得我成功了吗？”
当我们给与Penny婆婆热烈的掌声以示极度肯定其尝试时，Penny婆婆激动得又扭起了她的英伦舞，脸上洋溢的满是幸福与满足。
“I walked the walk ，and I hope you too”Penny婆婆告诫我们，勇敢去试，不试怎么知道不能成功呢？！
为了更好的理解二者之间的区别与联系，我曾经看到一些人对二者的定义及故事阐述更加生动贴切。
三种解释
第一种解释
collaborate = 共同努力, 合力, 携手 (both have a common goal － 双方利益）
cooperate = 配合 cooperate with someone: 配合某人 （未必互相利益）
第二种解释
Collaborate means there is a common goal.
Cooperation does not necessarily mean the people are working together. Only that at least one is helping another....He cooperated with the other's request. (one is helping the other only).
第三种解释
collaborate = working on something together
Cooperate = to do something to be in harmony,
两个故事
第一个故事
In Andrew's example, "to cooperate with the enemy" could mean to surrender if they were going to shoot you. you cooperate with them if they catch you and you accept to be taken prisoner instead of fight.,but to "to collaborate with the enemy" would mean to help them fight your own country。
第二个故事
When the police catch a criminal, and they interrogate him, if the criminal does not respond, he is "refusing to cooperate". But if he answers the police's question, he is cooperating with them, but not collaborating with them. To collaborate with the police, the criminal would need to help them catch more criminals.
一个问题
This new song is a result of ______ between producer Sam and singer Lucy.
在这个空中，collaboration 和 cooperation 哪个词更贴切呢？
事实上，这两个词都可以用在这个空里，且在语法上都没有问题，但如果这句话想要表达的意思为”制作人 Sam负责歌曲的制作，歌星 Lucy负责歌曲的演绎，这样的合作就可以用cooperation，但如果想要表达“这首歌是制作人 Sam 和歌星 Lucy 进行创意上的探讨和与合作，最终完成这首曲子的演绎”时就要用collaboration 。
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