新年针对孩子红包的引导
一到春节，可以说是孩子们的天堂，除了假期，就是好吃好玩，还有大红包，现在人们生活水平越来越高，红包的份量也越来越大。
得了红包，他们会把这些钱做什么用！大人需要做一定的引导！
除了生活用品（日常和学习用品的开销），我鼓励他们把一部分投在爱好上！还留有一部分，让他们学习如何分配，资产管理，主要从穷爸爸富爸爸那得来的！
我们家的小屁孩今年15岁了！快大人小孩思维！分分秒秒的想着过年的红包，而我告诉他今年的红包金额多少！并且帮我修好手机，额外多得了200，我并没有着急给他，他心里天天惦记着，不时的提醒你，戳一戳，告诉我，该给发红包啦！我不着急哈！估计他心里把怎么用那笔钱都盘算好了！
他再催了三四次以后，有了热切渴望！我用微信发了一个链接，“首先支付自己”-来自穷爸爸富爸爸的讲读！大体内容讲如何有效合理的分配自己的金钱！学会与金钱打交道！管理和支配金钱的思维与方法！
得到红包可以！你需要付出！写一篇读后感！如果及格就可以得到啦！
有动力！一个半小时后写了读后感发来：“意思就是每个人，都可以成为有钱人，但是人的思维和理想不一样，我的理想是当个小主播，下面的意思是要懂得我不是为了钱而赚钱，是让钱替你去工作，还有就是资产是给我钱的，负债是把我兜里的钱拿走，在努力的这些年，重要的不是自己挣了多少钱，而是自己省下多少钱，自己留住多少钱。富得可以买，穷的只能花，就是钱是支持一个人生存多长时间的的能力，假如我不工作，我还能活多久。钱不是我的资产，我重要的资产是我的头脑。有钱人关心他们的资产，穷人在乎他们的收入。他也说，可以投资，可以捐款，可以给予他人，我会选择一小部分给那些需要帮助的人，一小部分自己生活用，另一些钱，做生意！”
总结的很好！还有一部分关于如何分配？你没提到！还需要再听读几次！隔了一晚上又把心得发来！
“储蓄下来的钱，留着有急用的时候用，投资赚的钱，一小部分捐献。每天留一些钱，想着这些钱要做什么，储蓄下来的钱，可以放银行，投资下来的钱可以继续做，捐献的钱留给慈善机构，每个人都可以成为有钱人，问题是渴望做什么人，每个人都能做到，只是有多少人每天做出实际行动”
估计他听了十来遍！
顺利得到了红包！把被动言语灌输变为主动求索！得出自己的解释和理论！希望他真正能主动获得对金钱的支配思维！成为金钱的主人！
以后也会陆续关注他在践行中怎么来支配它！下一步就是列清单了吧！我不看！
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