益智I育儿I游戏
提高宝宝智商的小游戏
宝宝的一日写真
适合年龄：12-15个月
游戏目的
让宝宝通过自己的照片来了解自己的生活内容，并学会用语言表达。
游戏道具
1、妈妈拍下宝宝1天中各种活动的照片。
2、把照片贴在硬纸上，每页1张，并在空白处用正楷大字注明：“刷牙”、“吃饭”等对应的文字。
3、将每张纸打上距离相等的孔，用活页夹固定成1本特别的书。
4、跟宝宝一起欣赏“写真集”，并对各种活动都加以说明。
5、在宝宝做每一件事前，都去看相应的照片，并给予提示：“宝宝要洗澡啦”、“宝宝要睡觉啦”等。
游戏提示
每张照片尽管有文字说明，但不要刻意让宝宝识字。
手绢操
适合年龄：12-15个月
游戏目的
通过游戏让宝宝初步了解一些反义词的概念，如“上”和“下”、“前”和“后”、“里”和“外”等。早期的意识培养对于发展宝宝这些方面的语言很有帮助。
游戏道具
两个差不多大小的花手绢、穿衣镜。
游戏步骤
1、让宝宝每只手抓住1个手绢的一角，站在穿衣镜前面。
2、妈妈站在宝宝的身后，轻轻握住宝宝的双臂，做以下动作。
“花手绢，真漂亮。”
双手扬起手绢抖两下。
“一会儿在前面。”
双臂伸向身体前侧，并抖动两下。
“一会儿在后面。”
双臂向身体后侧，并抖动两下（最好教会宝宝同时撅屁股）。
“手绢在上面。”
向上伸直双臂，并抖动两下。
“手绢在下面。”
垂下手臂，并抖动两下（最好教宝宝微微屈膝）。
“手绢在里面。”
两只手在胸前相对，两肘向外（最好教宝宝弯腰，弓起身子）。
“手绢在外面。”
两手伸开向身体的两侧，并抖动两下。
“我拿手绢来跳舞！”
可拿手绢转圈，或做任意动作。
游戏提示
宝宝大一点儿之后，可由妈妈做示范，宝宝跟随独立地来做动作。可适当增加“左”、“右”等概念，如配上合适节奏的音乐，宝宝会更喜欢跳这个舞。
“漏”字的故事
适合年龄：15-18个月
游戏目的
一般来说，讲故事都是以大人为主角，宝宝只是听。有的故事讲了很多遍，妈妈让宝宝讲，宝宝还是不会讲，这样会挫伤宝宝的自信心。本游戏可从少量、低难度做起，让宝宝进入到讲故事中来，提高表达能力。
游戏道具
宝宝熟悉的故事书
游戏步骤
1、妈妈先完整地讲一遍故事，并在准备让宝宝“填空”的地方着重突出，比如：“皮皮突然看见了一只受伤的狗”，妈妈要指着图片上的“狗”给宝宝看。
2、然后让宝宝跟妈妈一起讲故事，当妈妈念决不能“受伤的——”时故意拉长声音，并指着“狗”给宝宝看同，宝宝就会出“狗”，妈妈要及时给予鼓励。
3、由少到多，每次让宝宝多填1-2个空，时间长了，妈妈说上句，宝宝就可以接下句。
游戏提示
让宝宝填空的词语最好是故事中多次出现的，是实物，便于图文结合，由易到难，慢慢提高难度。
小豆豆不见了
适合年龄：15-18个月
游戏目的
在游戏中，反复诵读儿歌，反复重复的音节有助于宝宝掌握新的词语，并能锻炼孩子手指的灵活性，及手眼协调能力。
游戏道具
圆珠笔
游戏步骤
1、在宝宝和妈妈的拇指上分别画上两个可爱的头像。
2、妈妈先做示范，边唱儿歌边做动作。先摇摇大拇指，然后分别触摸其他四指，节奏如下：
“小兔子（摇摇大拇指），
和哥哥（触碰食指）、姐姐（触碰中指），
一起（触碰无名指）玩（触碰小指）。
忽然（伸直五指），小兔子不见了（把手攥成拳，把大拇指包在里面）。
小兔子，快出来！
出来了，吓一跳！（把大拇指竖起来）。”
3、和宝宝一起做上面的动作。
4、开始可以和宝宝一起说：“小兔子”，然后再学说“快出来”和“吓一跳”等部分内容。
游戏提示
宝宝最开始攥拳头时，可能还不太会把大拇指包在里面，妈妈要多帮宝宝做几次。
喂，来电话了
适合年龄：18-21个月
游戏目的
很多宝宝都喜欢接电话，让他们尽早了解打电话的知识，不但可以锻炼宝宝的语言能力，也可以让宝宝熟悉打电话一些礼仪。
游戏道具
子母机（或者跟爸爸、爷爷、奶奶打电话）。
游戏步骤
1、可用子母机跟宝宝打电话，可让家里其他人给宝宝打个电话。
2、通过电话跟宝宝聊天，教宝宝说“你好”、“再见”等电话学用语。
3、最后告诉宝宝把电话轻轻地放回原处。
游戏提示
平时家长要注意自己接听电话的礼仪，宝宝的学习是从模仿父母开始的。
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图片来源于网络
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