譬如幻翳，妄见空华

    这周是孩子的小升初考试，算是孩子的第一个正式的转折点，小学阶段结束。时间真是个好东西，回头看看，所有之前感觉的崩溃和折磨，都不太记的起还有什么感觉。时间也是个坏东西，那么可爱的一个小孩子，现在长高了，长壮了，长得大小伙子了，长得会挑衅我们的权威了，不免让我有些小失落。今天群里老师发来他们刚入学时的四连拍，小朋友们都是表情包，一直到这次毕业照的大个子们，老师也说，你们再看看书，我再看看你们。小学毕业的小感慨，耽误了作业时间，赶紧切入正题。

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    老师讲到，这世界是个什么样子，取决于我们想要面对他的方式。我们自己主观的判断，这件事是对是错，这件事我们眼睛看到的是不是就是真实的，我们往往是相信了我们认为是对的那件事。其实我们和孩子相处的过程中，很多时候我们看到他发出了一个行为，我们都喜欢先主观的臆测，很多时候我们心中装着的是否定，装着各种的疑问。

    我们家的孩子是个比较让人操心的家伙，性格里有比较多的执拗。4年级时发生了这么一段事情，因为今天的课程，又让我记忆犹新。有一次放学，老公接孩子放学回家，说看到一个钱包在孩子的教室位洞里，孩子说不知道怎么回事，他两就把钱包给物归原主的位洞了。老公回来跟我说时，我就想得复杂了，第一，是不是孩子贪图人家的钱包，自己藏起来了。第二，是不是同学和他有矛盾，栽赃陷害？当侧面正面问了半天之后，在确认了不是孩子偷的之后，我想来想去，还是觉得要告诉老师一下，我怕如果不是他和他爸爸发现的，被同学看到冤枉他，就不好了。再接着然后就闹出种种狗血剧情，老师上课调查，有一个同学说他们训练时，我家孩子的衣服口袋鼓着，应该是我们家孩子拿的，最后老师查了半天门口的监控录像，又问讯了半天，还是没有查出来，最后还是a同学崩溃回家招了，原来他就是开玩笑，把b同学的钱包藏起来了，而我们孩子当时正坐在最后一排，a同学就塞进了一个位洞，我们就无辜的变成受害者了。那个主观瞎猜的同学最后挨了老师一顿臭骂，老师说给孩子拨乱反正。我当时还好一顿难过，写了好长一篇微信发在朋友圈(少年，这两天你经历了好多狗血的剧情，不知给你造成了怎样的困扰，从好心的雷锋到被怀疑的对象，天上到地板的感觉一定很难过吧。但请你知道，你的善良和宽容的本质，是妈妈和爸爸非常骄傲和自豪的，我们一直相信你。也请你知道，世界是美妙的，人性是美好的，永远不要去怀疑这一点。你还要知道，有个非常负责任的老师真的是你的幸运，这几天她一直在牺牲休息时间为你查明真相，拨乱反正，四年来的心血你一定牢记在心里，永远感恩。还有很重要的这个要知道，冲动任性的牛皮气真的要丢掉，请你静下心来对待人，对待事。最后你还一定要知道，你的同学和你开的这个玩笑，他并没有想到后果，他看到你被冤枉时他的内心也非常的难过和自责，他有勇气要跟你和老师道歉承认错误，已经表明他的勇气可嘉，请你可以和他一如既往的成为朋友，不要心生芥蒂。我也很庆幸在你那么痛苦难过的时候，挤出微笑来面对我的时候，我也给你的是信任的笑脸。少年，盼望你睿智从容，少年，盼望你止于至善，少年，成长中的少年。)

    我当时感慨良多，其实，直到今日，听完这个课程，我才感觉到。我在埋怨有的孩子玩笑开的过火时，我在埋怨有的孩子随意猜测就敢冤枉他人时，我是不是也一直活在主观臆测的世界里。我先怀疑是不是自己孩子拿了别人的东西，我再怀疑是不是别的孩子故意陷害我的孩子，我把我们大人世界的可能发生或不可能发生的种种，都强加给了孩子，从而把一件简单的事情给复杂化了，平添了很多烦恼，各种情绪。我的心里没有善意的话，便认为世界没有善意，真是要越学才能越感知自己的呢。