曾国藩的人才大计：塑造李鸿章

管理篇:曾国藩培养人才方面、能给我们带来哪些启用？

一、曾国藩一生对人才问题非常重视，他认为这是天下兴衰的关键：“国家之强，以得人为强

    人们提起曾国藩，一般认为他一生做了两件大事

一、平定太平天国和兴起洋务运动。

二、那就是培养人才

培养人才是曾国藩一生致力在做的事、所以他一生为人才培养事业倾注了大量心力。

曾国藩的人才大计：塑造李鸿章

二、曾国藩幕府、是储备人才之库，也是陶铸人才之所

    曾国藩的人才战略决定是:要办大事，必须用可用之人。

      科举培养出来的人，不是废才，就是半成品。要想适用，就要自己动手，进一步陶铸。所以曾国藩的幕府既是储备人才之库，也是陶铸人才之所。

  曾氏幕府像一个学校、而这个学校的校长，就是曾国藩。幕僚总数前后共有:497人。他在幕府中对待下属，就如同老师对待学生一样。

曾国藩会按期在幕府中给大家组织考试:

1、一般是每个月两次，让幕僚们作文。然后他像老教师一样，在深夜批卷。

2、在部分优秀的名幕僚中选出20名、出一道“策问”题，在让每人拟一道告示。

曾国藩的人才实践:

1、他行军打仗，每至一地必贴出告示，“询访英贤”，广为访察、凡具一技之长者，必设法延至，收为己用

2、是观察、每有赴军营投效者，曾国藩先发给少量薪资以安其心，然后亲自接见，认真面试。

要做到用之无误，不仅要察言观色，还要试之以事，验之以效。

  新人到来后，曾国藩通常都会让他们到前线去经历一段

一、是让他们直观了解湘军的面貌

二、是通过他们来了解前线近期的情况

三、是通过这种方式鉴别他们的能力

经过这几项考察后，曾国藩才会确定幕僚的具体工作：有胆气血性者令其领兵打仗，胆小谨慎者令其筹办粮饷，文学优长者办理文案，学问渊博者校勘书籍。

三、李鸿章的到来，曾国藩非常高兴

    早年的李鸿章身高1米82-1米85之间、眉宇间精明外露，是一个精力充沛之人、他功名心极强。李鸿章刚到幕府后不久，曾国藩就给了他一份任务，让他随同曾国荃率军自抚州进兵景德镇、李鸿章是一个综合型人才，既能办事，又长于文字。

  曾国藩认为，人才“大抵皆由勉强磨炼而出”。天生大才极少，中等以下人才都可通过培养教育造就出来。所以人才同样需要时间来培养

曾国藩培养人才的教育方式

一、进行定期考试，以批答的方式来提高他们的文字水平和对事物的分析判断能力

二、是通过谈话，沟通

    平时他不仅经常找人个别谈话，还利用吃饭这个大家聚齐之时，同大家谈古论今，表面上看是闲谈，实际上是向幕僚传授自己的人生经验和读书心得

四、曾国藩长于“因人施教”，针对不同的人采取不同的教育方法。

    1、我们来看李鸿章这个人身上的缺点和毛病。虽然他智商高，才华出众，但他自小一帆风顺，因此在待人接物这块，常显得盛气凌人

策略一、曾国藩认为，李洪章若将来真要独当一面，还要再经一番磨炼，所以他先声夺人，在大家面前折折他的锐气

2、李鸿章口才很好，在当时湘军幕府有“雄谋善辩”之士美名

策略二、左宗棠、李元度等口才不在李鸿章之下、他就经常让他们和李鸿章“争口舌之长”，以挫其傲气

3、曾国藩经常将李鸿章带在身边，提升他的眼界和打开他的格局

策略三、让他与天下第一流人物接触，让他领略“天下士”的风采、对于自身、则身体力行，努力以自己的表率来影响李鸿章

4、李鸿章心思太灵，遇事容易动摇

策略四、经常对他讲“挺”经，教导他遇到困难要挺得住

5、李鸿章爱睡懒觉

策略五、让他养成了每日早起的习惯、李鸿章从一个爱睡懒觉的年轻人逐渐变得“每日起居饮食均有常度”

    在曾国藩幕府中，李鸿章方方面面都发生着变化、 曾国藩对李鸿章这块美玉之才确实是精心训导，尽力雕琢，进行了全方位改造。后来的李鸿章在曾国藩的影响下、对曾国藩的模仿已是从形似到神似了。

      曾国藩身边的幕僚，大部分都是这样，通过与曾国藩朝夕相处，耳濡目染，潜移默化，在不知不觉之中变化气质、增加才干～

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      2019/3/3  星期天  阴天