我家小朋友两岁多了，吃菜和面条一直用手抓，为此我很苦恼。我读的有关教育的书告诉我，对待小朋友要不打不骂学会爱和自由，学会放手，不管是最好得管，在不违背道德法律和安全的前提下可以由着他们自然成长。然而，看着同龄的小朋友都用筷子吃饭了，我还是很着急，我家宝贝只有吃粥的时候用勺子，其他无论吃啥总是用手抓，虽然饭前饭后都会洗手，但我还是担心他上幼儿园的时候会因为用手抓而受到别的小朋友嘲笑，这是我最不希望看到的。
都说兴趣是最好的老师，我每天绞尽脑汁想的都是如何让他自己主动用勺子吃饭。联想到我家宝贝喜欢睡前听故事，昨天晚上我决定自编自导自演一个故事，通过故事的形式告诉他吃饭要用勺子，面条勺子没法用，可以用叉子。于是昨天晚上睡前给他讲了小猪吃饭的故事，原文如下：
小猪今天跟爸爸妈妈一起吃酒席去了，这是小猪第一次吃酒席，可高兴了。他们一家刚到酒店不久，服务员就提醒说快吃饭了，让大家不要到处乱跑，小猪和爸爸妈妈整整齐齐的坐在一起准备吃饭。酒席上都有什么菜呢？哇，好丰盛，有小猪爱吃的鸡蛋，还有……我开始慢慢引导让我家宝贝自己说，他把自己能想到的说了遍，西瓜，香蕉，茄子，豆芽，豆腐……开始吃饭了，小猪看着别人都用筷子吃菜很苦恼，哇的一声哭了，猪妈妈问他原因，他告诉妈妈这里没有自己用的勺子，不知道怎么吃饭。于是猪妈妈礼貌的向服务员借了一个勺子给了小猪，小猪顿时不哭了，开始大吃起来。
讲完故事后，我问宝宝小猪为什么要哭呢？他说小猪没有勺子，我又问，小猪用什么吃饭的呢？他回答用勺子，我说宝宝明天早上用什么吃饭呢？他不好意思的说我明天也用勺子。
第二天早上吃饭的时候，他习惯的又用手抓，我问他昨天妈妈讲故事里面的小猪用什么吃饭的，他说勺子，于是就主动用勺子吃饭了，可是用勺子把菜撒的到处都是，然而我也看开了，不能一次对孩子要求太高，毕竟他才两岁多，过段时间再给他讲个用叉子或者筷子夹菜的故事吧。
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