送给新教师

送给新上岗的老师们

1.连夜做好席卡

2.上好开学第一课

3.自我定位很重要

学生情感丰富，我是观察者；学生各种行为，我是思考者；学生差别各异，我是行动者；学生每天成长，我是记录者。我不奢望学生早上犯错，中午被我教育，晚上他就变成一个好学生。我是谁？润物无声，静待花开。我，是一个等待者。

4、新教师该如何听课？

老教师对本课的重点是如何定位的？问题如何设置的？课堂如何掌控的？遇到冷场怎么处理的？遇到学生答非所问如何处理的……

5、都说三岁看老，一个新教师的前三年基本可以决定他今后的三十年教书生涯状态。

6、我们要认真工作，但认真二字不等于只有1没有2，先把自己哄开心了，再去和学生慢慢背慢慢默，就不会那么痛苦烦躁了。不要带着很强烈的不满情绪甚至是愤怒的情绪去和“慢孩子”谈学习上的事情的，那样的结果只会双方谈崩了，最后两败俱伤。

7、学生敬你、爱你、心里有你，才会分享给你好吃的东西。若是敬你、怕你、远离你，大概你只能看着他们吃东西。

8、走进学生内心，与其心灵对话。可以有两种方式：面谈、笔谈。面谈的地点很重要，操场。面谈的地点很重要，我一般会选择操场。人在一个开放式的无人干扰的场所，蓝天白云草地，更容易放开心胸轻松交流。教师不盛气凌人，不追问为何自暴自弃，不句句空洞的大道理。教师可以聊聊自己的人生经历，说点有趣的往事，学生也可以随意聊聊自己的一些想法。

9、帮助找到闪光点，重树自信心。