琢磨

真正的高手，都善于琢磨。

他们在看到一个自己没接触过的东西，会想尽办法去弄明白，这个本身就是一种强大的自驱力。这种好奇心、想彻底弄明白的心理，就是他们前进的动力，更重要的是，这个是不需要额外的激励的，并且是持续的、源源不断的。他们也可以称为主动学习者。

与之对应的就是被动学习者，这类学习者又可以分为三类，第一类，他们的学习一般只会停留在模仿上，老师怎么教，他们还是按着老师的做，但只是限于表面而已，并不会去深入思考为什么会这么做，当然也不愿意尝试着去做些整理，去区分相类似的知识点之间的关系。甚至有时候在还没有看完相关文字描述的情况下，干脆就以不懂为借口，放弃了继续探索。并且这种学生的比例应该是相当高的。第二类，这些学生在看到新名词、新概念之后，就直接拒绝接受，把自己封闭起来，不愿意去接受这个新的知识，这样子的结果可想而知。第三类，这些做什么事情都需要为什么，更荒唐的是，他竟然找别人要为什么，自己想探寻学这个东西的意义，那也得自己从自身情况出发吧，自己的事情非得问别人要理由，哪还有比这个更荒唐的！其实，这个就是他们为自己的懒惰找的借口而已。

毫无疑问，主动学习者会越走越远，而被动学习者，在今后碰到各种问题时，会采取回避的态度，久而久之，在无形中，给自己套上了一个无形的枷锁，最终，就是以“我学不会，天生就不是学习的料”来安慰自己，同时也切断了进一步学习的可能性。而主动学习者，在之前的折腾中，早已深黯学习的诀窍，无非就是多花时间、多琢磨、多整理，随着学习的知识越来越多，就会达到融会贯通的境界，至少会在某一种程度上达到融会贯通，体验到学习的乐趣。

那怎么去琢磨呢？

首先，是要保持开放心态。任何人面对新鲜事物，都可能会有所不适，因为真的没有事情是真的一上手就能做得很好的，刚开始肯定是笨拙，甚至是笨拙得可笑，须不知，这个是再正常不过的事情了，但是却总有些人，并且是大多数的，会有这种幻觉，他们认为自已应该一上手就能做得很好，要不然就怀疑自己。如果抱有这种想法，那么接下来大概率就是放弃了。

然而，事实上，我们看到的那些做起来娴熟的人，他们在你看不到的时候，已经付出了异于常人的努力了，他们之所以做得好，是因为他们准备得足够充分。所以接受自己刚开始的笨拙，才是正确的选择。

第二，保持足够的耐心，花上足够多的时间。我们应该都有过类似的经验，一个陌生的事物，在你再三接触之后，我们就会对它渐渐地熟悉，当然，也就能看到更多的相关信息，那这个事物在你面前肯定已然不陌生了。多接触，多反思，这些知识迟早就会被你吸收、应用。

第三，做相应的整理归类。不去把结构梳理出来，那就可能是只“云身在此山中”的状态了，只是在这个知识网络中的某个点上挣扎，甚至根本不知道这么多年，究竟学了些什么东西，他们自己回忆的时候也只是只言片语，没有结构、没有框架。但是，如果能花时间停下来，借用一些诸如大纲图、思维导图之类的工具，把整个结构尝试着去梳理一下，那么就能从全局上去把握，做到心中有数了。

第四，回顾一下之前学的一项新技能的过程，如果没有的话，去学一项新的技能，并做好记录，写下自己的感受。

当你由开始的笨拙，到熟练之后，再去回顾这个过程，你会发现，你想像中的那个天赋其实没那么重要，当你再想像一下之前你认为那些障碍，包括一些限制性信念，你应该会一笑而过。更为重要的是，当你在这个基础上，再去学其他技能，你的心态还会一样吗？那么限制性的信念，比如，“我没有天分，不是这块料”应该是不会再出现了，因为你知道，学习，本质上不过是花上足够的时间做正确的练习而已。