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县优质课Day 3||机会总是留给有准备的人

县优质课Day 3||机会总是留给有准备的人

作者: 蒲公英_0477 | 来源:发表于2023-05-11 05:31 被阅读0次

文/ 梁树丽

收获满满

从周二到周四,我连着三天听了15节的县优质课,虽然每天来回二十多公里的奔波很是辛苦,但是我的内心却充满着收获的欢喜与满足。

第三天的赛课果然是一个最高级,我所预判的和我所期待的都写着“心想事成”,因为单单从教案设计上,我们就已经看到了结果。

我们常说备学生,备教材,备教法,我们追求“有备无患”,同样我们在听课前关注的首先是赛课老师是否做到了“有备而来”,因为备课越充分,讲课越优秀。

15位授课的老师都非常了不起,他们中年龄最小的只有26岁,年龄最大的近五十岁,我从他们身上感受到了对英语教学的执着,热爱与勇气。比如大召营中学的王琼林老师,她虽然已经有了优质课证,但是她参加优质课只为向更优秀的老师学习,再次提升自己,她是我学习的榜样。

京华社区中学的杜倩老师,她上完自己的课就来听参赛老师的课,不仅如此,听课结束后她会让我们给授课老师做点评,她关心每一位老师的成长,她希望每一位老师通过优质课大赛获得真正的成长,因为她清楚这是一次最宝贵的机会,我为她的大爱与利他之心点赞。

一个老师是否优秀不仅仅是体现在课堂上,老师的个人素养是非常重要的,就如杜倩老师,我不用听她的课,我就知道她的学生肯定不会差,尤其是在核心素养的时代,我们拼的就是老师强则学生强。

二十二中的杨诗云老师上完课后从市里面打的到京华社区中学听课,在我们看来这是一个非常crazy的行为,但是在热爱学习的路上唯有真正热爱的人才能做到“风雨无阻”,所以她优秀是因为她必须优秀。

当我们为别人的成功鼓掌的时候,我们必须清楚一点:机会永远都是留给有准备的人,如果我们想在教学工作中脱颖而出,我们就要在学习的路上keep moving,我们的教育行走应该是一个持续性动词,而且还要带着play 和enjoy的心态。

赛课带给我们更多的应该是自我反思而不单单是一个结果,我希望所有的参赛老师包括我自己都能认真反思自己的课,我们需要为以后的行走确定一个正确的方向。

我习惯用文字记录,自然最后一天的听课我想以“备”字来谈我的收获。

01.备自己:打铁还需自身硬

我们都知道“自学成才”这四个字,“自学”并不是自己学习,而是指“你自己愿意学习”,只有当你自己愿意学习的时候,你才能成功成才。

我学英语的时候并没有专业的英语老师教,所以我们的语音语调都处于“跑调”状态,所以为了弥补自己的短板甚至缺陷,我每天都要练习听力和口语,虽然到现在我的发音都不完美,但我必须让自己保持在优秀等级。

我们是英语教师,所以英语就是我们的专业,也是我们的“正业”,更是我们站稳课堂的根基,所以我们必须有较强的专业素养,这是我们教学中的底气。

课堂上我们是否能做到全英讲课?我们的语音语调能否准确流畅?我们对英语是否达到"精通"的程度?我们是否可以达到或者几乎可以达到听得清晰、说得流利、读的明白、写的顺畅、译的自如的程度?如果没有,那我们必须把功夫下在平时,而不是做课的时候或晋级的时候才想起亡羊补牢。

教学凭的不是一腔热血,而是我们必须有真功夫,否则我们就是在耽误学生,耽误自己。

打铁还需自身硬,如果我们不够硬,那就进入“不用扬鞭自奋蹄”的状态,赶紧策马扬鞭。

02.备理论:更新专业知识储备

我们英语新课程标准已经下发有一年了,但是很多老师还没有这本书,甚至不知道核心素养为何物,这是一件很可怕的事情。

理念决定行走的方向,如果理念错了,自然会出现南辕北辙。这次做课的老师中,新中实验的张纺纺老师讲得课最为优秀,她的课符合新课标理念,体现了英语学科的核心素养,而且在设计活动的时候实现了应用实践和迁移创新,她的阅读课讲得最为成功。

她,包括她们学校的老师肯定是研读学习过课标的,而且课标中的新理念也是落实落地的,所以她的课不仅是优质课,还是擂台赛,我觉得都会上出优质,这一切得益于他们学校的教学教研做得相当扎实,得益于她们英语组组长郭芹芹老师的引领。

课标是我们行走的方向。这就好比给了我们一辆汽车,聪明的人会马上学习“驾照”,于是他们开着这辆车行走;而我们很多人还处于骑自行车时代,我们习惯骑自行车,所以我们不愿意去开汽车,但到了比赛的时候,我们才发现无论我们多努力,我们永远都比不是骑车的速度,而且我们干得很辛苦,但不一定干得有价值。

比如很多老师讲阅读课时走不出语篇的束缚,不敢增加更不敢删减,教材怎样编,我就怎样讲,这是典型的固定思维。但张纺纺老师是第一个不按套路出牌的老师,她巧妙地把第一部分的房子图片放在了第三和第四段中,这是整合教材最有力的证明。

许庄中学的王冰老师虽然不是英语专业,但是在听说课中她的讲解是最好的,因为她抓住了教学重点,突出了对话的逻辑性,而且还讲出了helpline中不问who,她的课有了思维的意识,虽然课还不完美,但是也有了拨开云雾见太阳的感觉。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,我们无论做什么事都要有“早”的意识,尤其在学习路上,我们要有危机感。

我们常说“活到老,学到老”,在这个知识不断更新的时代,我们永远都是学习路上的小学生。

当然提升自己最快的方式就是读书,我们不仅要读教育类的书籍,我们更要读专业类的书籍,加强理论学习,提升自己的理论储备,我们首选的书肯定是课标。

03.备团队:赋能借力成长

在成长的路上,我们都必须明白“独行快但众行远”,所以成长从来不是单打独斗,而是要学会合作共赢多赢。

你是谁很重要,但是你和谁在一起更重要,所以我们需要致敬强者,虚心向高手学习,唯有如此我们才能行得更远。

除了教研组这个团队之外,我们还可以加入更多的成长共同体,比如新师网,比如河南成长书院彩琴班,比如名师工作室等等,当我们追求优秀的时候,我们才能遇见更多的优秀。

成功不是一蹴而就的事情,它是一个沉淀的结果,我们需要让自己静下来,沉下去,追求不功利的成长。

当然我们也可以就近原则找一两个学习伙伴,一起共读,一起研讨,网上有很多学习资源,只要愿意学习,到处都是学习机会。

最后我想说:成长的路上,只要我们努力,我们都能未来可期!

感恩!

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