这是东霞思维拂尘记的第799篇原创文章，字数1220，阅读大概需要5分钟
我是陈东霞,写作28年,画画4年
40岁前，无知无觉，混沌迷茫；40岁后，转变思维，找到生活的真正意义
立志陪你找灯塔，升思维，扩眼界，开启别样人生。
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你知道每天画1棵大树，能给你带什么吗
很多人都看到过，甚至学过这张图，也许，你会说，嗯，这个我知道 ，我学过。
可这张图，你真正学会了没？你用了吗？
我第1次看到，是在心理学实操课程
第2次，是读李中莹老师的《简快身心积极疗法》
当时看到这个图，没有太大感受，只是了解了，人的思维想法是可以这样区分的而已。
几年后，又一次在曾明老师的“文字读心识人课”上，看到这个模型，她用这个工具，解释生活中各类人的语言行为，特别震撼。
通过这次学习，我想通了很多事，理解了很多人。
再后来，我用它来实践
当我把思维六层次模型，结合读心识人课程，观察身边人，用到生活中，发现，真的太好用了。
一 是什么
人的一生，会有无数选择，也会遇到很多问题，你的选择，你面对问题的态度，最终事情的走向，你的成长历程，其实都跟你的思维模式息息相关。
思维逻辑六层次，最初由美国人类学家格雷戈里·贝特森提出，后由罗伯特·迪尔茨整理，在1991年推出。
这是一套系统工具，思维模型，可以用它来解释社会上的很多事情。
也可以用在教练过程中，让人明白他的困扰所在，从而更容易帮他找出解决问题的方法。
NLP中，把它与潜意识的深层力量联系起来，经常使用。
他把人的逻辑思维分为6层次，从下到上分别为：环境层、行为层、能力层、信念层、身份层与愿景层。
（一）下三层
1 环境层 ——环境思维
特征：遇到任何问题，都是别人的错，都是客观、意外。
作出任何选择，都是受别人影响甚至“胁迫”，做好了，是自己的努力；做差了，是被别人逼的，是老天爷的错，总之他“无罪”。
放眼周围，身边很多人处于环境层，他们总是诸多抱怨，抱怨命运不公、社会不济，世道炎凉，从没从自己身上找原因。
2 行动层——行动思维
特征：先干了再说，把自己累死也无妨
他们做事，是从不惜力的，甚至坐不住，只要歇下来，就会有愧疚感。
在他们的意识里，只有付出辛苦，才可能有收获，或者说，只要辛苦了，就一定会有成果。
遇到问题，他们每次找到的对策，就是让自己更努力、更辛苦。
他们经常会这样说：这件事没做好，是我做得还不够，还需要加油干；
当别人提出适当休息、转换思维的建议时，他会说，我已经很辛苦了，我一天只睡5个小时，你还要我怎样？
3 能力层——学习思维
典型特征：学习改变命运，人的一生就要不断学习
他们遇到问题，想到的解决策略就是，我还需要去学习提升，我要补短板、中板、长板，学习、学习、再学习。
他们知道，任何问题，一定有人曾经遇到过，他们已经有了好的解决办法，只是我不知道而已，所以我要去浩瀚的知识海洋里，寻找学习，提升解决问题的能力。
PS:关于学习
最近几年“知识付费”爆炸式增长，很多高大上的知识，变得触手可及，“哈佛博士”、“EMBA导师”、“**商学院”，让18线城市的，一心想学习的普通人们，仿佛看到了人生成长的“天梯”。
最终，很多人花费高价，成了“合伙人”、“私董”，最后他们成为了“勤奋的学者，苦逼的知识仓管”，甚至成了“知识难民”，不只当了韭菜，还被做成了韭菜盒子。
是不是很扎心？
要知道，世界上的知识是学不完的，你囤再多，你学得再多，如果不用，永远只是囤积的“仓库”而已。
欲知此情何解，敬请期待下一篇：
思维提升之路23——工具篇 思维逻辑六层次是什么（下）上三层
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