《父母的语言》听后感

今天听了樊登老师讲的《父母的语言》这本书，感触颇深，深深地觉得自己对孩子没有善用自己的语言，以后对待他们一定要善用自己语言。

父母的语言是孩子最大的财富，孩子在没说话前就开始倾听，父母跟孩子说的越多，孩子语言能力沟通越强。

具体怎么做呢？

1、培养孩子终身成长型思维，从家长自身做起，为孩子立标榜，孩子自然跟着学习。

2、共情。孩子专注力很差，聊天时候关注孩子看、摸、听的东西，并用语言描述他的行为和感觉。

3、用问答赞模型，开放式问答去引导孩子去思考。

4、用名称替代动词去跟孩子沟通，比如请帮忙换成我需要帮手。

5、当孩子进行不正确行为时候，不应该说不准动，请用如果..那么的模式，场景化的东西孩子更容易记得住；如果这个行为有即时反馈、不构成大的危险的话，让孩子直接尝试，然后再去跟孩子沟通他从中学到了什么，以后该怎么办。

6、在生活过程中，孩子眼神关注的任何东西请用语言去给它描述出来，它叫什么，有什么特点，它的价值在哪里等等。

7、当孩子认真的完成一个行为时候，请告诉他这叫专注。标注他所有行为：勇敢、爱心、协助等等。

8、当孩子做某一件事之前，用语言告诉他，正确的方式是哪些步骤，做的好是哪些具象化场景、数据化指标。

总之，作为父母，就是要高质量的陪伴孩子，多用语言表达自然规律（说事实），抓住与孩子每一刻进行互动，让孩子主动参与，培养孩子的独立自主能力。