2018年6月26号 星期二 多云
我读过日本教育家多湖辉的一个故事:
植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师,但老师不认识,老师说:“你的父亲是著名的植物学家,你不妨去请教请教他,其实老师也想知道小草的秘密。”
第二天,孩子又来找老师:“爸爸说了,他也不知道小草的名称,他还说老师您一定知道,只是一时忘了。”
说完,孩子还把爸爸写的一封信顺手交给了老师,老师疑惑地打开信,上面详细写着小草的名称和特性,最后还附着一句话:我希望这个问题由老师回答,想必更为妥当。
最好的关系是:家长支持老师,老师支持孩子!
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