随着学习心理学书籍和听课的进一步深入，加上昨天听了情感心理博士谭教授的课程，发觉自己越来越爱上了这门学科。积极心理学，阳光心态打造，其实都是在心理学的范畴希望我们教师拥有积极向上，阳光公平的为人处世、教学模式。
孩童的心理世界，并不像咱们所以为、所认知的如此简单。咱们教师的教育方式，再不能简单粗暴化。你所播种的，是否经过辛勤浇灌，精心呵护，那么结果必然截然不同。孩子是一个个体，一个独一无二的具有独立思想的个体，我们教师不能用禁锢的思想，把所有孩子都打造成一个模式，那样，就剥夺了他们成长的快乐和个性的发展。
教育是一个需要等待的过程，这个过程，是需要耐心与爱的。孩子是朵花，花期各不相同，咱们不能苛求每朵花都在同一时间段开放，得慢慢等，等到他们含苞欲放，等到他们张开笑脸的那一刹那。在花开之前的那段时光，咱们得有足够的爱心、耐心给他浇水施肥，给他阳光雨露，一视同仁对待他们。
用心灵温暖心灵，对孩童如此，对家人如此，对同事如此，对所认识的人都如此，你会发觉整个世界都洒满阳光，鲜花盛开，幸福无比！
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本文标题：心灵温暖心灵
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