又一天，悄然而去！
我选择了去二姐家看母亲，没有在家陪儿子，虽然他只是今天休息一天。
因为孩子回家不是玩游戏，就是早上睡懒觉，他也很少和我们沟通那么多。我也不想讨他烦，是的，上课学习每天都早早要起来，星期天睡个懒觉，似乎也许没有什么大不了的，但这总归不是个好习惯。
昨天问了他关于分科的事，还嫌我问的多的呢。因为我在考虑他是不是要放弃之前的选科意向？这一段时间我发现他的理化成绩相当的糟糕，因为之前他选的是理化政组合。
我一直认为他应该是一个学文科的料（也许是我主观意断了）。原因是从上幼儿园开始，他就是从阅读班开始接触学习的。那时候很多人是选择了从幼儿英语启蒙开始，而我给他报的是汉语阅读，所以他在幼儿园小班的时候就已经认识到了好多的汉字。
那时候儿子总是喜欢在马路上认广告牌上的字，我也没有刻意的引导过他，阅读方面的事情。因为认字早的原因吧，他在一年级的时候就可以独立自主的阅读一些课外书籍了，并且是他自己主动喜欢的，所以就经常在学校门口的一些阅读吧和书屋，给他办一些借书卡之类的。
而且在阅读的时候，他也很少问我们生字词，用他自己的话来说，就是根据前后话的意思，自己往下冲，所以在小学他是看过不少的书籍的，这也让他收获了语文科目的优秀！
包括他后来被选拔参加河南省的汉字听写大赛，跟这个都是有一定的关系的。那时候儿子真的是一个能吃苦，坚持学习的孩子。因为参加汉字听写大赛的备战，是一个很枯燥的过程，那段时间是我亲自陪着他走过去的。当时他也才十一二岁，每天都要熬到晚上十一二点，背词典和听写。当时有几个和他一起备选的孩子都因为听写的繁重和影响自己的学习而放弃了，但儿子却坚持了下来，并且最终站到了决赛赛场上。我也真的感到很欣慰，不论成绩如何，孩子的付出和参与都是值得他这一辈子应该去铭记和回忆的一段经历！
但让我没有想到的，短短的几年间（初一还是全校年级前五名，班级第一名呢），网络和手机会让孩子变得让我有点儿不认识了！他不再热衷于读书和学习，成了现在这样一个“叛逆”的少年！
当然，孩子有孩子的错，父母更有着不可推卸的责任！所以一段时间，我经常陷入自责之中，但是一时又解决不了孩子的这些问题，可时间不等人啊！
关键的高中三年，转眼就要过去一年了，他们又面临着新的高考政策，该怎么办？
如何去引导，希望得到大家的赐教！
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