我之前参加过丫丫的生日会，那场生日会里融入了“独立富小孩”少儿财商的部分内容，虽然在现场有观察也有思考，但只停留视觉上带来的片面感受，并没有深思这个活动的顶层设计逻辑是什么，它来告诉我它有着怎样的意义。
这次9月14日的活动是原创者芸谊老师带课，让我迫切地意识到我需要知道这些问题的答案是什么。 带着疑问和9月14日活动当天的工作任务，我旁观了一整天。15日这天，我把所见到的每个碎片信息在大脑里搜索、整理、加工，感觉还是很零散、杂乱，没有形成我想要的完整的答案。在简书上为写这篇文章取的名起的头都无法继续下去，我允许我暂停了下来，休息一晚。
一切都在早已安排之中，早上一醒来自动接收到一个很强的信号，它告诉我心中想要的那个答案。
一、它的设计逻辑是什么？
“独立富小孩”少儿财商体验营是一场少儿版的智达富沙盘游戏，它融合了智达富财富沙盘游戏的设计要领：玩家在游戏中呈现最真实的状态，游戏帮助学员打开视野和链接更多的思维方式，回到生活中思考和选择以怎样的方式对自己的生命担负百分之百的责任。
因这个活动是应用于7-12岁孩子的年龄阶段，所以它需要以孩子们能接受的方式去引导。芸谊老师结合7-12岁孩子的心理状况、兴趣喜爱、能力水平， 设计大量的场景贯穿整个活动。 导师通过模拟场景的不断变化，由浅入深，层层递进，以金钱数额的高低变化产生的心理冲击力，促使学员听清游戏规则、快速思考、快速判断、快速自主做出选择，以最真实的方式呈现了他（她）们当下阶段的心理状态、能力偏好、价值取向、抗压能力，及反应模式、思考模式、行为模式各方面的情况。同时，在游戏中通过对各环节的巧妙引导，促进学员和家长们用发现的眼光探索独立精神的意义、财富的意义。
活动中，没有对金融名词的任何定义任何解释，完全由体验中形成的感受去理解风险、理解盈利能力，做出自己的判断，这符合少儿素养教育在年龄方面的成长规律。
活动中，没有任何说教，只以身份的变化，让小学员做家长爸爸妈妈做宝宝的方式，将家庭责任转移，让小学员以同理心感知父母在家庭管教中的辛劳和爱的出发点。
活动中，我们看到概念性知识被弱化，大量的技能练习被强化，在实操练习中为了解决问题而产生的思考力成为了让成长树扎根的土壤，人生成长路径得以被拓宽，长出更丰硕的果实。这样的教育方式是我们现有体制教育所缺乏的，社会教育才是孩子们真正能获得成长必须要经历的路径。
二、活动帮助我们发现什么、创造什么？
首先，我们来看看小玩家们经历了哪些阶段性的变化，发现了什么，创造了什么。
第一个阶段：没有目标的赚钱，凭体力和能力赚钱。
在活动开始，三个奖项的设立让孩子们知道他本次活动要的可量化的目标是什么，有些小玩家能很明确的说出他要的是什么。
这个阶段，活动的引导方向是让小玩家产生一个认知，只要付出劳动就可以赚到钱。环节设置了体力和能力赚钱的项目，项目之间存在价差，孩子们可以自由做出选择以何种方式赚钱。
我们可以看到现场一片火热，有夹乒乓球赚到钱、掷飞镖赚到钱，跳绳赚到钱等等，小学员们投入到狂热的赚钱行列。在这个阶段，全场呈现的普遍状况是：收入的金额大小不是他们选择采用哪种赚钱方式的标准。我喜欢做什么或者我能做到什么我就用什么方式去赚钱，赚钱是忙碌的、快乐的，赚钱形式是单一的，收入是微薄的。 在这个阶段，孩子们做了大量的技能训练，比如用筷子夹乒乓球，对于有些孩子并不擅长，但他们也勇于尝试，不断练习，获得收入的同时也发展了一项很好的技能。在活动反馈中，我们看到孩子们说到：我最喜欢的项目是飞镖了。 是啊，击中目标的感觉太赞了！
这个阶段，可量化的活动最终目标不被关注，完成单个任务项目是最重要的，这符合活动第一阶段小玩家的底层需求，满足生存需求满足安全感需求 ，因为宝宝妈妈们需要买吃的买喝的，我得拿钱购买，我得养家糊口呢。其他小玩家的收入比我多或者我不想比别人少，我感到竞争的压力，我需要更努力呢，什么能赚到钱赶紧干吧。
第二个阶段：思考什么是可以赚到更多钱的方式。
在这个阶段，活动引入更多的赚到更多钱的方式，包括有着更高收益的金融工具、投资项目，体验倍数变化，也增加了可通过天赋创造制造商品产生的贸易收入，当然风险意识的植入也促使他们思考，什么是可以赚到更多钱的方式还能抵御财务风险带来的资产损失。 一个小玩家在他的活动总结中写到：我最喜欢股票，因为股票赚的钱可以翻倍，每个项目都可以赚钱。 哈哈，他是一个对数字敏感对商业机会敏感的赚钱高手啊。 每个小玩家投入更多的时间和精力，尝试各种项目，他们在现场小伙伴的影响下从最开始我只选择我擅长的，走向我愿意从心理舒适区走出来去尝试我不擅长或未曾尝试的赚钱方式。
当芸谊导师招募电视台演员表演节目，大家最开始都不Care这个项目，当四岁的彤彤小姑娘大胆表演了天鹅舞获得现场所有人的称赞和获得3万元的报酬时，孩子们立刻意识到这是一个非常棒的收入来源，连一直沉醉于夹一次乒乓球赚100元收入的靖峰也马上开始武术表演，而且尝到甜头之后是申请演了两次哦。可以看到，“镜像神经元”的作用帮助儿童在集体中效仿其他孩子的行为，以获得更多的成长经验。
而靖峰在专注力方面非常不错，他是一个能沉下心来专研某个领域并且可以获得长足发展的小专家。 智宸、毛毛在这个阶段，承包了装修工程，以创意获取一大笔劳务收入，智宸受平面设计师妈妈的影响第一个领取这个任务，其装修风格注重细节、唯美元素，家庭的影响显而易见。毛毛的装修作品，用橡皮泥完成一个牛角图腾设计，其阳性力量的展现非常充足，在活动中也观察到他有很多个性表达，独立意识是他很好的成长基础。而更多的小姑娘们做了大量的精美的工艺作品租摊位进行买卖，更多的交易体验正在发生，她们也在这个过程中结伴为友，相互支持。
在这个阶段，帮助孩子们建立了用天赋赚钱是非常棒的方式，发展综合性的能力比单纯的体力赚钱可满足来自社交需求、尊重要求、自我实现的需求。在这个阶段，量化的目标更清晰，一切井然有序地进行着，每个月的记账本记录着创造性工作带来的可观收入。生活看起来是如此的丰富多彩！财富看似是源源不断的金钱来源，看似金钱也是让我们快乐的来源。
第三个阶段：思考我们追求的终极财富到底是什么。
没有大的道理，仍然是细小的环节设计，体现原创者她最强烈最有力的心声。
在孩子们忙碌地在赚钱事业中不知道停歇的时候，芸谊老师突然让大家暂停休息15分钟，请小玩家陪伴自己的宝宝妈妈去购物、旅游，享受生活。这时候两位小玩家停止不下来，还在申报可赚钱的节目表演，这是不是很像我们成人的世界啊，走在赚钱的道路上无法止步。
捐赠环节的规则设计让小玩家来了一个始料不及，有爱心捐赠的小玩家将获得总收益翻一百倍，芸谊老师提醒大家，爱出者爱返，这是财富能量的运行法则。他们感叹着这个数字的巨大变化，不知道在他们心中是否已播种下造福他人这样的一个拥有能量级别最高的意识种子呢？
《当我们老了》这个环节，将所有在场的父母和孩子，把向外追求金钱、名誉的关注拉回我们的内在，让我们归于内心。财富的源头来自于温暖的家庭环境，包容与理解，鼓励与支持，在人生的爬山涉水中相互的扶持让我们勇敢的做自己，也让我们牵挂这份亲情，它是我们终生都渴望拥有的财富。
一切都是那样的恰到好处，所有的环节设计、所有的行为发生、所有的情绪涌动，它们在现场自然地呈现，自然地发生、自然地流动。 这三个阶段是不是像极了我们在成人版智达富游戏中的玩法？这样的体验是有层次的，是丰富的，我们在这个过程中探索与思考人生的意义。
芸谊老师在中秋节从北京远道赶来上海，完美地呈现了这个有创想的课程作品，能看到她的创作功底，源于对财富文化的深刻理解；也能从她和孩子及家长的对话中，看到一名少儿财商讲师的智慧。她在课程中向家长们倡导一个独立的孩子应具备精神独立、行为独立和财富独立，她将继续支持与发展少儿财商教育事业，相信从与她的交往中我们能快速增强教育意识，做一个智慧的家长，在这个共同成长的环境中共同帮助我们的孩子成长为一个“独立富小孩”。
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