幸福是人类永恒的话题,作为老师,你感觉到幸福吗?
第一份职业道德是希腊希波克拉底誓言,是一份医生的职业道德。医生与老师都是给人以补益的职业,都是可以成为“先生”的职业。你会以你的职业为豪吗?你是否感受到了职业幸福?
温州女幼师虐童事件:一名幼童被老师面带微笑地揪着耳朵,生生拉离地面。这是发生在浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园里的真实一幕。事发后,当地有关部门立即调查,并于当天将这名老师开除。照片里,女老师一脸微笑,两只手分别揪着一名男童的左右耳朵,将男童双脚提离地面约10厘米,耳朵被扯得变形,男童因剧痛张着嘴巴哇哇大哭。警方很快查实图片中这名女老师是温岭蓝孔雀幼儿园小二班的老师颜艳红。颜艳红在接受了采访时说。当被问及“为何要揪孩子耳朵,并让别人拍照”时,颜称“为了好玩”。
类似的还有太原幼儿园虐童事件,山东幼儿园针扎幼童事件等。桩桩件件,说明现在的老师幸福指数亟待提高。
如何提高教师的幸福指数?
1.修身与幸福
《论语》开篇第一句:学而时习之。学习是人生第一要务。
自古以来,学而优则仕,通过学习改变命运的事例比比皆是。比如范仲淹,比如郑板桥。现在,我们尽管不是“学而优则仕”,但是学习决定命运,学习决定幸福。
学点文学,可以在工作之余做首小诗,不为显摆小资情调,只沉浸在它给我们的愉悦,若是偶尔发表,更能让我们惊喜多多。
学点文艺,累了烦了就弹弹琴,唱唱歌,调节心情,调节气氛。
学点瑜伽,闲了练练,强身健体,提升气质。
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2.角色与幸福
己所不欲勿施于人,是《论语》中的精华。我们教师,作为改变人的思维的职业,凡事要换位思考,如果换作是我,我是不是可以接受,做到己所不欲勿施于人。这样,会减少很多不必要的生气。
好的园丁是让玫瑰成为玫瑰,让月季成为月季,让小草成为小草。把玫瑰约束成小草,那是毁灭个性。
孔子弟子三千,分布于各行各业。孔子说,我不是教给你杀猪的方法,不是教给你如何做豆腐,我教给你的是做事的道理。
教师是高参,不是保姆。改变不了全世界,就改变自己。
教师认清自己的角色,才能放平心态,提升幸福感。
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3.做你想要的模样
每个人心中幸福的模样都不一样,努力做成你心中的幸福的样子,就尝到了幸福的味道。
不要用别人的道德绑架自己的幸福。教师也是人,也有自己的个性,不是千人一张脸,也不是万人一副脾气,教师要活出自己。
活出自己,就是要活出自己的精彩,创造精彩的教育,培养精彩的学生,建构精彩的人生。一个工作不精彩的教师,很难带出精彩的学生;一个生活不精彩的教师,很难有精彩的教育生活。
希望老师们能立足平凡,创造精彩,活出自己的幸福。
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