你们的认可，就是你们给我最好的“成绩”

01

看着本学期末学生的政治成绩，我的心里难受到了极点，详情请参见《一场全军覆没的考试》。

是的，当老师整20年，从来没有出现过这种情况，压抑无比的我真的无法接受眼前的事实，于是忍着心里的疼痛，洋洋洒洒地写下了2000多字的、所谓的反思和总结。

没想到在百家号，这一文章的推荐量居然高达38万多，看着各种各样的评论，我的心慢慢释然了：原来，这真的就是其他很多省份的中考试卷；原来，这试卷真的不只是我这个笨老师觉得难。

人，是个特别奇怪的东西，本来特别伤心，特别难过的我们，如果有人劝慰，我们的心情顿时能好很多；如果有些人的话，能直达我们的心灵深处，那么我们很快就能原谅自己：原来，这真的不是因为自己笨，原来这真的不是因为我的学生不够努力，而是因为试卷真的有难度。

02

所以，当我看着一个又一个学生对我说：“老师，对不起”“老师，对不起，这次辜负您了”的时候，我干脆离开了群聊页面，我想自己找个地方静静，捋捋我们所经历的一切。

其实，我觉得我们真的尽力了。

记得这学期一进入总复习，我就有意识地抓紧学生的课堂时间，以提高学生的复习效率。

刚开始几次，我是用提问的方式来督促学生的识记，因为大多数优生都是女生，所以她们基本能比较好地完成当天的任务，只是男生比较差强人意，总是一拖再拖。

因为我知道，这学期他们要地理生物中考，他们肯定会在这两科上面多花时间，以争取双A，这样势必会影响其他科的学习，尤其是我们政治。

但同学们的表现，却让我很欣慰。

记得一个晚自习，知道我要去办公室休息，一个女生就一路跟着我背书，生怕我走丢了一样。

等我到了办公室，她还在背。

看着我的学生背得如此热火朝天，一个女同事笑我：“老王，你的学生这么认真读政治，你期末考不好才怪呢。”

我笑：“的确，很多女生背书的积极性很高，学习态度很好，即使他们考得不好，我们也无怨无悔，是不是？”

03

提问几次以后，我又把筹码加大了：我们不再抽背，而是改用默写。我知道其他学校的老师早就用默写了，效果不错。

每次上课之前，我们就默写上节课强调过的2个或3个最重要的题目。默写100分的同学，将可以得到我亲手制作的美食。

给他们做美食，其实我的寓意很清楚：第一，很多同学很馋我晒的各种美食；第二，也许下学期，我就不再教他们了，这样他们几乎就没有机会吃到我做的美食了。

我的想法简单粗暴，同学们的做法却非常给力：几乎每次默写，两个班的女生85%以上都是100分，当然也不乏费尽心思作弊，想吃到美食的个别同学。

每次看着那些100分的同学，我真的觉得很欣慰，也很满足：作为一名老师，学生能如此积极主动得配合我的工作，我还有什么话说？

又是一个晚自习下课，看着站起来准备离开的我，班长马上走过来问我：“老师，你要去哪里？”

其实，已经忙了2节课的我很想去上厕所，可是看到班长那殷切的目光，我硬生生地把上厕所仨字咽下去：“我，我想去办公室一下。”

于是，班长也和那女生一样一路背书，一直背到上课铃响，才回到班上。

亲爱的，你可知道，憋着的感觉有多难受？亲爱的宝贝，你可知道，膨胀的pang胱多么令人坐立不安。

可是，我真的不忍心拒绝你，让你再等一节课啊。

04

都说一分耕耘一分收获，这次貌似我欺骗了你们。

可是，有认真背书的同学，的确考得比没背书的同学分数要高，这也从侧面论证了一个道理：没有付出就一定没有收获，虽然有时候，付出也不见得有收获，就像这次我们一样。

看着没考好的班长那可怜的小模样，我也心疼极了：本来我以为，以她的实力，以她的努力，她这次一定可以来我们家吃美食的。

可是，她没有机会，我所有的学生都没有机会。

那天当班长弱弱地提到美食二字，我知道，她肯定是馋我们家的美食了。

于是，她就说，她们想来看看我，可好？

学生想来看我，怎么会不好呢？

也许，善解人意，情商极高的班长想借此来安慰我，开导我吧？

我知道我们班长，虽然只是初二的学生，可是她却人小鬼大，比任何人都有想法，比任何人都懂事，办事比任何人都周到，特别讨人喜欢。

本来我还有点担心她们的出行安全，结果有个女孩说：“老师，怕什么，有我们班长在，什么问题也没有。”

好吧，你们班长简直就是传说中的那个超人，女神级的人物。

05

今天早上，你们几个人如约来到了我们家。

看着你们扛来的大西瓜，我不高兴了：“这么热的天，有必要大老远地带个大西瓜来吗？太累，太累了，你们！现在你们又不会赚钱，等你们以后工作了，再买东西来看我，还来得及啊。”

可是你们却异口同声地说：“要的，要的。”让当老师的我没有再发火的理由。

果然和我预想的一样，第一次来我们家的你们，很能干，也很肯干。

看，这婷宝贝洗的青菜，每片叶子都洗得干干净净，每片叶子都摆得整整齐齐，就像艺术品一样。

看婷宝贝干活了，班长也自告奋勇地帮我打鸡蛋。

而一直不曾在厨房现身的晨宝贝，马上揽过她的任务：洗碗筷。

总之，四个女孩几乎每个人都恨不得能多双手来帮我做事，而且一旦做了，就做得无可挑剔。

看着几乎都是孩子们准备好的菜，我不得不承认：学霸就是学霸，做家务活也比我这笨老师强多了。

06

在大家的齐心协力下，很快我们就做好饭菜了。

为了显示自己的拍摄水平和取景能力，晨宝贝不惜一直站在凳子上，各种折腾，只为了拍出最美的照片。

也许，做事一丝不苟，不达目的不罢休，这就是这些女孩之所以优秀最主要的原因吧？

要不是她们来看我，我怎么能发现她们在学习之外的优点呢？

原来，学霸的可取之处绝不仅仅只是成绩好。

肯下苦功夫学习的孩子，在其他方面一定也是顶呱呱，这一切都是因为他们：不怕吃苦，一直努力，直到成功。

看着眼前的一张张笑脸，自己前几天的灰暗心情早已灰飞烟灭：作为一名老师，能够得到学生的认可，有学生愿意亲近你，这不就是学生给你最好的成绩吗？这不就是最好的回报吗？

成绩，真的只是学生的一个指标；成绩，更不应该是老师，衡量学生的唯一标准。