在北京回来分享之后，我们和学弟学妹们进行读书分享会，分到我的三个组都是拆分《牧羊人的奇幻之旅》这本书。一开始对于拆书的方法以及过程，我更倾向于他们自己摸索团队合作来进行拆分。
首先是第一天的第一组和第二组，两个组分别来了3个人，想着把故事串起来所以叫上另外几组来的人一起每个人分享自己讲的章节，把故事串联起来讲。
在分享的时候发现大家都很用心，而且用的方法都不一样，第一组采用的是先分工每个人做ppt再汇总ppt，第二组贼采用每个人对于自己那块做ppt并用过程图来描述章节概述。虽说方法不一样，但是每个人都很用心，理解程度都很深，让我印象最深刻的是郑鹏同学的准备充分思维缜密，傅真杰同学读书后加上自己理解的那种用心认真，张乾坤同学将文中的情节结合其他书中的经典场景分享出自己不同的理解。在场的每位同学都将自己读得那段概要以及理解分享讨论。虽说让我来总结，但感觉更像是一种交流，一种学习。分享过后，同学们对于持续性拆书也颇有兴趣，甚至有同学想着来听分享会但不拆书来不劳而获。也希望我转述给老师，将拆书活动变成一种活动但不强制，有时间可以来大家一起分享交流，对于书的种类也希望可以广泛。
第二天的分享由于创业园一楼没有开门，我们把拆书放在了图书馆进行。今天的第一组一共来了四个人，由于章节中有空缺我就临时顶替了空缺章节的分享。整个流程下来还算顺利，可能是人数问题，大家的理解和分享没有第一天那么深。之后也和大家分享了自己拆书的理解和体会，其中也是有几位同学对于持续拆书有兴趣。
两天的拆书，我觉得是成功的，对于参与来拆书的同学，让他们都对拆书产生了兴趣。这种从团队合作再到分享交流的快速学习方式也是可以继续延续下去的。我觉得这样读书分享会，首先时间上不能太有限制，可以有一个群，谁对这本书有兴趣可以参与，如果没有可以下次参与，但是对于参与的还是需要有ppt类似的任务要求，这样可以让他们每个人都有思考，更利于交流。最后真的很感谢，对拆书感兴趣并抽空来参与的同学，真的都很用心，而且每个都很棒。
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