学校是一个传道授业解惑的地方，然而面对还未完全发育成熟的孩童来讲，自律往往需要很多的辅助才可以。教师自然而然就成为了执行者与监督者。而考试就是对学习过程的一个反馈。但每次的考试有时相隔很远，远到孩子们的耐心蓄力不足，所以教师为了持续不断的给孩子动力，所以每天亦或每课的反馈就要及时报到了。然而面对着这么多的孩子，想要每个人一百分很难，再简单的事情有时也很难。尽管如此，我还是相信他们的，因此我们相约今天中午完成这个挑战，奖励就是他们热爱的乒乓世界嘛！
中午我们约定好时间开始这项活动，我呢，因为一些突发事件，在约定好的时间内没有及时到班里，我的内心还在想，今天的约定取消，孩子们的内心肯定都住着一个大大的白眼了，我该如何和孩子们开口呢！思来想去，要不转换一种方式吧，失信总是不好的行为呢！我回到班级刚要说我的想法，我惊喜的看到，孩子们已经开始了，认真的神情让我不禁为他们点赞呢！快要下课时，他们完成了，每个人拿到我这来检验的时候，内心是忐忑的但又充满了希冀。自己过了以后，他们的心跳又随着其他同学的进程做着过山车。终于一切尘埃落定，他们做到了，我觉得基本没啥希望的事情，他们居然做到了。孩子们你们用自己的行为为自己赢得了自己想要的世界。孩子们好好记住这种感觉和这种状态，这就是你们前行途中，所必须具备的。我们顺理成章的走进了乒乓世界呢！分好队伍我们就要进行比赛了，有着第一次打球的同学，好好的阐释了什么是开挂的人生呢，他们也告诉了我们，一切皆有可能。欲知详情，静等下回分解！
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