昨天给学生上了一次网课，今天听了一天的新公司的网络培训课，今天讲的是公司的财务状况以及分析公司财务发展方向，听的有点懵，毕竟我才加入，很多都不清楚，听到了很多我在传统教育行业里面不常听见的词汇，还是很不错的。
到了下午，我开始准备下周三给学生讲的课程，各种查起来世界史，因为要讲科学怪人，我从玛丽·雪莱开始查起来，从她的母亲开始查到了启蒙运动，她的父亲查到了法国大革命，查到了玛丽的丈夫雪莱，浪漫主义诗人。玛丽雪莱拥有一位女权主义运动倡导者的母亲，拥有一位处在宗教专权时代的无神论支持者的父亲，拥有一位浪漫主义诗人老公，她的人生也是极其富有传奇色彩和革新精神。
而科学怪人的创作背景，正是在启蒙运动后期，借着英国君主立宪制建立资本主义体系以及法国大革命的东风，伴随着工业革命的到来，出现的划时代客观题材作品，真实反映了18世纪的英国，人们追逐科学，突破封建迷信束缚的时代特色。
然后我开始异想天开，想查清楚整个世界史的发展与中国明清时期的对比。于是开始中世纪-大航海-文艺复兴-启蒙运动-第一次工业革命-法国大革命/美国独立革命-第二次工业革命-第一次世界大战-第二次世纪大战-第三次工业革命，对应中国明清历史，梳理完了整个时间线。感觉也是复习历史的一天。
看了卷福演的《科学怪人》舞台剧，被卷福的演技给震撼到了，特别是刚开始怪物出生的时候，挣扎着站起来的过程，细节真的演的太到位了，令人毛骨悚然，我明天应该会看看科学怪人原版书，更加走进这位先锋女性的著作。
爱莎老师在线科研的一天，大家晚晚。
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