做了什么？
1、完成了共读《思维导图开发孩子左右脑》，并参加了孙易新老师线下活动。最受启发得是孩子思维导图先生活画再学业话，反思自己是不是太急功近利了么？唯有融入胜过，才是刻骨铭心，从内发出质的变化。
2018年3月1日孙易新老师线下活动
2、完成课程的整理以及慢慢老师2节公开课的整理。
梳理完课程以后，突然想看看以及讲课的时候是什么样子？自己的风格是什么样的？能否找到属于自己的内心的光芒？定位其实非常的不清晰。
慢慢老师的课程，受益非浅。自己的思维导图需要提升。一是内在得思维，二是外在的绘画技巧。在和余老师交流之后，放弃至少的一味模仿，开始单项的刻意练习。
3、梳理语文学习脉络MM。
之前受困于妞的识字量，感觉思维导图️帮助到她。在这个星期梳理了识字的放大，而且语文语文的脉络找到了，感觉特别的棒，慢慢的引导。
为什么要做？
为什么要这么做？核心围绕思维导图，是因为心中的梦做讲师，提高学习力。之前觉得是为了孩子，能够轻松的学快乐的玩。现在翻翻觉得是为了自己而学。深切体会到自己思维的固化以及丢失了自我成长。现在依然不是很明晰，非常感谢神之业老师一步步带领导向未来。
结果怎么样？
2月份制定的目标全部完成，奖励自己一次小气泡清洁毛孔，哈哈。
感受怎么样？
虽然2月份包含了春节，但是这个春节是自己最有意义，最难忘，也最有自己的一个春节。这个春节扫除了心中的大魔兽。
日系统在慢慢回来了，先从晚间，晨间开始。越发的喜欢晨间学习，清净无打扰，思维很清晰，带来一天的能量。
记得有天早上漫步跑回来，叫妞起床。妞说妈妈你怎么那么精神，那么有活力。哈哈，能量无形的在传递，春天来了。
一日之际在于晨，具体点，一日之际在于晨间的学习。
下一步行动（3月份计划）
鸽子眼聚焦，3月份计划
3月份圆梦进度卡
2018年之前的学习是跌跌撞撞，用力坚持。2018年以后的学习是有了目标，用心感受。
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