坚持分享第1471天 20220311
孩子对规则的认识
第一阶段：自我中心阶段（2-5岁）。这一阶段，规则或成人的要求对他们还没有约束力，只按照自己的意愿去执行。要摆脱孩子的自我中心，这一阶段就是要和同伴玩耍，促进形成合作关系。
第二阶段：权威阶段（6-8岁）。这一阶段：儿童一方面绝对遵从成人、权威者的命令；另一方面，他们也服从周围环境对他们所规定的规则或提出的要求。
第三阶段：可逆阶段（8-10岁）。这一阶段，儿童不再认为成人的命令是应该绝对服从的，道德规则是固定不变的。他们认为，规则是一种相互约定。我要你遵守，我也得遵守。判断好坏的标准不是以权威而是以是否公平作为判断行为好坏的标准，认为公平的行为好的，反之就是坏的。
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