这段时间在家吃饭次数多，张先生刷锅洗碗的时候也多。
每次他刷锅洗碗，都放在灶台上摆着，碗筷不会归拢到碗柜里，灶台也不会擦干净水渍。
尤其那个锅就刷不干净，要么锅底不干净，要么锅边儿有油渍。
总之，活干了，只是刷锅洗碗了，干净不干净就那玩意，爱咋咋地。
说了他，也不理。
跟他讲，做什么事都要做好，有质量，不然做它干嘛？
还别说，近两年他多少有改进了。
昨天叠被子的时候，感觉比以前规整了。
若在以前，他把被子叠了，乱趴趴堆在一边，看着就不舒服。
人家不管，认为反正我叠被子了，活干了就得了呗。
我的要求是你要叠被子，就要归置好才行。
不管怎么说，他现在比以前有进步，能尽量好的把被子叠好放好。
但刷锅还是不干净，没办法今天我刷锅洗碗。
刷锅洗碗的时候，锅盖也要刷一下擦干净，灶台也要擦干净，灶台旁边的瓷砖也得擦干净啊。
碗筷要放进碗柜，归拢好。
这些张先生不会按照我的要求做的，能刷锅洗碗就不错了。
我们俩的认知里，我认为做一件事就要做好，尽善尽美。
他则觉得做了就行，不管结果好不好。
以前很生气，现在不生气，因为了解我们认知的不同。
我改变不了他，做好自己就行了。他能有所改变，也不错了。
一个人有根深蒂固的习惯，一辈子都难打破。
打破的从来不是在外面，应该从内打破。
一个人能否改变，都源于他内在的自己是否在认知上得以改变，从而有所行动。
我和张先生从不同的家庭中来，我小时候受到做教师父母的严格管教，做事力求完美。
而张先生十多岁母亲去世，家里八个孩子，他是老七。
家庭教育几乎没有，他父亲再娶的时候，他接近成年，一直在已婚的大姐三姐家混饭吃。
自己吃饱喝得就完事，所以，在做事上没人要求他，责任感上也没人引导他。
我儿子还好，从小在姥姥家长大，受姥姥姥爷教育影响更大，这一点我很欣慰。
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