实验操作指导有感

下午跟着谢老师一起来上实验指导课，满满当当的一节课下来，又热嗓子又哑，但心里却觉得很充实。

那种答疑解惑的感觉，真的超级有成就感，看到学生恍然大悟的那个时刻，真的觉得刚才的解答超级赞了。

职业幸福感，就是在这点点滴滴中才能感受到的。

回想自己第一次接触显微镜，还是上大一的时候，每次上实验课，内心特别忐忑，总害怕自己做不好，这种忐忑与害怕，让自己在进行操作时愈发地紧张，也就愈发做不好。所以刚开始那几个周，真的对实验课充满了恐惧。直到后来操作娴熟之后，竟想不通最初的自己为什么会是那般忐忑。

现在为人师，换了角色与角度，面对十几岁的少年，多了份稳重与成熟，也多了几分胸有成竹。

“老师，我怎么调不出来？”

“老师，您能帮我看看我的操作步骤合适吗？”

“老师，应该先对光还是先放玻片啊？”

“老师……”

我寻声穿梭在实验室，耐心地解答着一个又一个困惑，没有过多的批评与责备，是因为我觉得，她们能够鼓起勇气问，已经是很难得的了，我应该珍惜。