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[林祺堂博士第七讲]焦点解决疗法的核心理念、特色与概念化(二)

[林祺堂博士第七讲]焦点解决疗法的核心理念、特色与概念化(二)

作者: 甜橙記521 | 来源:发表于2022-01-25 13:40 被阅读0次

    崔甜甜中原焦点网络初25+中25+讲13坚持分享第428天,累计共88次(27咨)

    一、SFBT:人是什么?

    解铃还需系铃人

    1.来谈的人不是病人,只是暂时受困

    去病理化、人是人,问题是问题

    2.人们会有抱怨是因为有期待

    抱怨的背后都有一个正向的期待,那么期待是什么?要听出期待背后的渴望,他想要的是什么?

    3.困境中的人,正在用其方法面对与因应着

    听出智慧和美好在哪里,听听在那么难的情况下,是如何坚持下来的?

    4.人可以是关于自身感觉与知觉,解决自己困惑的专家

    来访者是自己生命的专家,我知道你知道,但是你不知道你知道,我要做的是让你知道你知道。通过咨询对话,能够相信自己是生命的专家。

    5.人自身可以拥有解决困扰的资源和技巧。

    二、我们相信来谈者(你有多相信)

    在非常困难的处境下尽了全力。

    愿意努力实践自己想出来的办法。

    希望被接纳,归属某个团体。

    希望和别人和睦相处。

    想要改善自己的生活,以及他们所爱、所尊重、所景仰者的生活希望照顾生活中的重要他人,也被这些人照顾。

    希望被人尊重,也尊重别人。

    三、对于来谈者,你相信的是什么?

    请用三个形容词,形容最近一次跟你谈话的学生、来访者(友人)?

    四、SFBT:人为何受困,至人为何持续受困?

    人们会受困很正常,不用特别去探讨问题的成因

    1.解决方法不适切:问题本身不是问题,受困是因尚未找到合适解决方法;

    2.能量尚未开启:知觉受到限制;难以跳脱既有的习惯与想法;

    3.目标未形成或还不够清晰具体。

    五、SFBT:人如何脱困?

    贴近、希望、能量、修行

    自我效能感(自信+能力)的确立

    1.被理解、被懂

    2.产生具体可实践的目标

    3.扩展有能量的知觉

    4.创造并实践适切的解决方法

    六、你如何理解?会问什么问题?

    1.小明的回家功课老是没有做,今天又没有交作业...

    2.小方嘲笑大宇的歌声,被大宇一怒之下推倒在地..

    3.小乐已经连续一周没到校,今天又迟到了一小时到校...

    4.淑娟,被分手了,觉得活着没有意思……

    七、SFBT的核心假设:三个根本假设

    「如果有效,就不要改变」

    「如果某个方法曾经成功过,就多做一些」「如果无效,就换个不同的做法」

    觉察无效因应,做改变

    「问题跟解决方法不一定直接相关」

    、SFBT聚焦解决的 “解构”

    治疗师不一定要非常清楚来谈者求助的问题本质,才能帮忙解决问题。重要的是解决方法的本质,它是开门的钥匙,而不是门锁的本质。如果你有一把能打开许多种锁的万能钥匙,就不需要深入分析和了解某一个锁(1985)。

    九、SFBT的重要概念

    1.「觉察无效的因应,做改变」:解决困扰所做的不成功尝试即为问题所在;

    2.「尊重、正向」:治疗焦点放在解决、正向和未来,提升来谈者的力量、资源;尊重即给予相信

    3.「让来谈者变成专家」:来谈者拥有力量与资源去改变,让来谈者有此感觉则是咨商员的责任;

    4.「看见未来的真实建构」:治疗强调being in the world:着重未来与系统观:活在现实脉络之中;

    5.「例外乃解困之钥」:凡困扰必有例外一困扰曾经成功解决。

    6.「改进的改变观」:小改变带来大改变;咨询师责任在启动改变与鼓励改变持续

    7.「创造合作关系」:没有抗拒的个案,只有不知变通的咨询师;没有失败,只有回馈

    8.「未来是被协议并创造出来的」:描述、意义、相互建构与相互循环。

    十、焦点解决短期咨询特色

    1.一次咨询的精神;有效率、又有效能的完整架构咨询一次咨询的精神

    (1)一次的咨询,就可以完整照顾到来访者改变的需要

    (2)虽说一次,但希望至少咨询二次以上(改变发生在咨询后

    (3)聚焦:迅速听懂,最想改变的;创造可以改变的

    (4)接住来谈者情绪,让’理性’领航,创造改变行动力

    (5)一小步:创造有效的小改变,产生自我效能感

    2.问题解决(这个问题可以怎么解决?)vS.解决建构(面对问题的积极视框与态度)

    3.‘简单’背后的珍贵与不容易:万能的解困钥匙

    4.培养自律好习惯:从一小步、美好的未来引导起

    5.贴近、希望、能量、修行:创造自我效能感

    十一、SFBT的个案会谈纪录

    姓名: 性别: 年龄:

    1.来谈者会谈日期:基本数据(家庭图):

    2.来谈者关注的焦点

    3.目标形塑(包含:1.转介原因,或2.来谈者主诉,3.实际的会谈目标内容)

    4.例外(何时问题不发生,或稍微没这么严重?主角做了什么)

    5.评量(1-10,情况有多接近目标)

    (1)会谈前已有的改变:

    (2)改变的意愿:

    (3)改变的自信:

    (4)改变的方法:

    6.赞美反馈(看见来谈智的优势、长处、资源)

    7.任务/建议

    (1)观察型任务:

    (2)行动型任务:

    8.下一次会谈目标

    十二、焦点解决来谈主角概念化的层次

    1.理解:来谈者最想被懂的是什么?(抱怨..很在乎..很努力在做..不放弃...)

    2.目标:来谈者很想解决这个挑战之后,可以过什么样的生活与关系互动?

    3.能量:来谈者是如何克服困境挑战的?其坚持、不放弃之处在哪?很愿意继续怎么做?让人敬佩之处在哪?

    4.方法:来谈者在面对这些挑战过程中,曾经运用了那些不错的、有效的方法?往目标迈进,还有哪些可能?

    十三、赋能的SFBT一次咨询

    十四、结语

    没有失败,只有回馈

    “人生不如意十常八九,一二虽为例外绝非偶然;回顾例外掌握玄机,累积偶然就成好习惯。天无绝人之路,抱怨的底层其实就是努力目标;开启小改变、创造成功就能保有希望与信心;掌握自身宝藏,扩大偶然,创造希望,累积努力,如意到来!”

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