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游戏研习社------抓住脑中“咻”的那一刻

游戏研习社------抓住脑中“咻”的那一刻

作者: Dida27 | 来源:发表于2020-04-11 14:37 被阅读0次

    简单:

    整理下关于创意九大建议的笔记吧!可以是你的感悟、用你自己的话重新述说一遍、思维导图笔记、或者你常用的笔记等。

    中等:

    就在前几天,游戏研习社分组完毕之后,有一个任务是做LOGO,刚开始对于整个基调和主题都是空白状态,所以在群里面和大家进行头脑风暴。设计了几个方案,都感觉欠缺点什么,不过在过程中,不断迭代想要的主题,感觉到没有思路了,索性停下来,就开始去刷了下手机,也就在这个时候,灵感“咻”的出现了。赶紧在群里面和伙伴们分享,然后才一步一步的设计出我们LOGO,并且完善。


    在和孩子玩的过程中,也会有在过程中出现一些创意,比如玩着玩着玩偶,突然看到白纸,就想着给玩偶来做服装设计,然后就开始拓展到画画,剪纸的活动中,让玩偶和这些活动结合。


    困难:

    创意工作内容:让阅读更加有趣

    内容:如何利用游戏力来引导孩子阅读

    创意过程:

    1. 先发现孩子的兴趣点并且记录,针对性的选择适合还是的阅读图书(绘本,功能性书等)

    2. 改变视角,站在孩子的角度去看待趣味点,比如:看到孩子喜欢将东西放在某个角落,可以自己去试下这个行为,尝试找到趣味点,并且和孩子分享。

    3. 颠覆设定:在引导孩子的过程中,不要将自己的角色设定为家长角色, 也可以和孩子进行角色交换,站在对方的角度去看待问题,如何去引导阅读和激发阅读。

    4. 组合和搭配,通过游戏的方式,阅读是故事创意的类别,可以加入机智创意,比如用玩偶去重新扮演故事中的角色,也可以用美感创意,鼓励孩子用自己的语言绘画,去重新做自己的绘本故事。

    5. 和孩子头脑风暴,让阅读更加有趣

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