《奇葩说》| 我同意植入芯片，实现一秒知识共享

《奇葩说》| 我同意植入芯片，实现一秒知识共享

论题：在大脑中植入一种芯片，可以让所有人一秒知道所有的知识，而且当有新的知识被探索出来的时候，芯片也会同步更新，你同意植入吗？

观点：同意

《奇葩说》一直是我很喜欢的综艺之一，最近一期高收视的节目就是在讨论“共享知识”，看完以后也些许感慨，想说说。

今天特别有意思，有人主动请缨要和我讨论一下“共享”这个话题，于是他摩拳擦掌，洋洋洒洒的写下了他在简书中字数最多的一篇文章。（附：我不愿意植入芯片）

为了鼓励这个从小左右脑发育有失偏颇，文理科差距巨大的工科小男生对于写作这件事情的热爱，我吃完了手里的橘子，利用准备洗澡的空隙，逐条对他的points 提出质疑，欢迎大家围观，吃瓜，提出建议。

第一：工科小男生说；他反对，因为植入芯片很痛。即便是打上麻药，感觉不到疼痛，也会影响周围神经的发育和成长。

反驳：哈哈哈哈（在床上打滚三秒钟，很痛是什么鬼理由，算了我还是理他一下吧）。。。

少年大概深入土木工程这个领域无法自拔，对于医学植入技术还停留在磨刀霍霍向猪样的阶段。

就2018 年的医学水平来说，达芬奇手术机器人已经将微创手术这项技术提高到了千分之一的精准度，脑科的微创完全可以在头皮表层进行，也就是说：表层的小手术在门诊就可以完成，甚至不会流血。

所以别太担心，任何事情永远没有我们想象的那么严重，这就是未知的魅力。

不要认为植入一个晶片，就是要掀开你的头盖骨；不要认为打一下麻醉，你的周围神经就会坏死；

不要认为被蚊子咬一下就会得艾滋病；不要认为没有买简书钻，你就是咸鱼永无翻身之日了。不过大部分咸鱼都没有翻身之日。

第二，小哥哥说：学习使我快乐。

哈哈哈哈哈哈~（在沙发上了笑出了眼泪，这个人是老古董吗？我感觉这是70年代的广告词）

言归正传，我方从不质疑知识使我快乐。我也同意这个论点，并且就像玩游戏打怪一样，越是后面的关卡，越是高级的知识越是能激发自身的探索欲望，我们从好奇到欲望，欲望中得到真理，从真理中获得成就，这是极大的喜悦。

所以芯片可以带给我们人类什么，他可以直接把你送到游戏的最后一关，然你不费吹灰之力去品尝大boss的喜悦，然后再去开发副本，研究更厉害的boss，再发明xxx游戏2.0版本。

有人会说这样就像人民币玩家，不公平。但就像陈铭老师说的，一个人的特权是不公平，所有人的特权叫文明。

其实，在人类文明的发展史上，这种芯片以许许多多不一样的形式出现过。比如：文字

在一百年前的中国，贫穷笼罩这东方这片古老的土地，文盲的概率占据中国所有人口的7成以上，只是简简单单的“识字”就会被叫做文化人。

而今天，义务教育的普及就像在我们的大脑中装入了一个文字芯片，让我们几乎所有的中国人都认识汉字，我们不会在以我识字为荣，因为我们的2.0目标是写散文，是写诗，是在简书上获得他人真实的一个“小心心”。

所以当一个民族的文化起点变高了，这个民族的文化高度和宽度也都会增加，这就是芯片的作用，提升我们的文化起点。

第三，我的小哥哥在这个层次提到了两个论点。其一，他非常严肃且认真的向我阐明了：兴趣是推动人类进步的根本力量。其二，知道太多会限制我们的想象力。

拜托，小哥哥，第一你的知识点背错了！！！！推动人类进步的是 生产力！！不是兴趣！！

其二，知道太多不是要限制想象力，是会催发求知欲；限制想象力的是无知！！

以下是我的论据。我们假设小哥哥的观点说对，兴趣就是推动人类进步的根本动力，那么从远古时期开始，可以是北京人，可以是山顶洞人，可以是猿人还不会直立行走的时候，“人类”最大的兴趣是什么？是“性”！！！

所以,"性"是推动人类进步的基础动力？？？？？（此处是黑人问号脸）

其次，知道太多限制想象力？？？？就像我前面说的，知道太多不是要限制想象力，是会催发求知欲；限制想象力的是无知。

第四，24k理工直男说：保守不是坏事。what？？？

小哥哥说，任何一项技术的发明都有可能带来弊端或者好处，这是一件未知的事情，所以当没有把握的时候，我们应该稍许抵制。

那请问一下，如果人人都是保守派，谁去支持洋务运动，谁去支持戊戌变法，谁去推翻清王朝的封建统治，红军决定两万五千里长征的时候，谁知道成功？所以改革不一定都成功，但是不变，终将走向衰亡。

最后，愣头小哥哥要奇袭我，说我认为“共享知识”只是让全人类的知识储备在一个水平线附近，沟通起来更方便~尤其是情侣之间。

拜托，我这么聪明，你都能想到的point，我会提出来吗？？（哈哈哈哈哈哈哈，狮子座自恋常态）

其实，情侣之间的争吵恰恰不是因为知识储备的不同，而是你有点矫情的时候我刚好也有点作。我觉得这无伤大雅，就是爱情中的小恶趣味~

以上，是我反驳你的全部。欢迎继续回嘴~