今天我们学校期中考试。管铃声的是一位老教师，他吹完第一场铃后，就在教务处的电脑上整理下载的各省中考历史试题。
这个老师明年8月份就要退休了，他可以说是在第一线岗位干到退休。他对工作尽心尽责，对学生关怀备至，教学成绩一直到目前都特别好。
我很佩服这样的老师。不像其他老师（个别老教师，千万不要对号入座），评上想要的职称后，就退出一线教学，干些学校的辅助工作，然后等待退休。
即使勉强被安排到一线教学，对工作看的很开，不注重成绩，学生学不学都无所谓，只要能顺利地熬到退休就可以了（当然，这个年龄三观与学生严重不合，身体也跟不上学生的节凑，只能如此了）。
而这个老师在身体健康出现危机时，还是一如既往的努力工作（当然，我们也不提倡这种不顾身体拼命工作的精神），但命运并没有青睐这样一个对工作兢兢业业的人，临近退休，他却连副高也没有评上。这是他内心里一直无法释然的结。
以前的时候副高很难评，很多农村教师的终极目标就是以一级教师退休。而他也认为自己可能也要走这样一条路，所以他也没有继续学习，提升自己的学历。
但是谁想到国家的教育政策越来越好呢！这几年，职称明显的向农村学校倾斜，为此还专门设立了基层教师职称，很多老教师趁着这股春风，基本上都顺利的评上副高。
只是我们学校的这位老教师，却因为学历没有达到副高的要求，每年不能参与评职称。这让他很落寞。
特别是看到年轻的或者是比他年龄相仿无所作的教师也评上了副高，他的心理越发的不平衡。
为了能完成在退休前评上副高的夙愿，他找人花钱弄了一个本科学历，原本这个学历能在退休之前评职称用得上。
谁想到中途发生变卦，他的本科学历只能在明年生效，而他明年就已经退休了，根本就不能评副高了。为此他苦恼不已。
其实，他在退休之前评上职称，在钱方面已经起不到多大作用，可能他注重的是还是名誉吧！但老天偏偏不给他这样一个机会。
他今天跟我说起这事的时候，表情很凝重，看得出内心的极度失落。我只能安慰他：“你当初就没有要评副高的这个想法，所以现在评不上也是在你的意料之中，你不应该为此难受！明年就要退休了，该好好享受生活了，有一个健康的身体，多好啊！”
他说他什么都知道，但就是心里过不了这个坎，他现在也只能认命了。我知道解铃还须系铃人，我不管说多少话，只要是他心中的结没打开，对他来说就无济于事。
结合这个老师的经历想想，人生哪有完美的，有的人真的是带着遗憾离开工作岗位的，就像这个老教师一样。
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