01.
前几天我参加了一个Meet Up的普通话交流活动，Meet Up是这里的一个社交平台，有很多不同类型的兴趣组，如科技，学习，语言文化，户外活动，健康养生，创业，写作，电影等等。
参与者可以自己作为活动组织者，也可以作为参加者。比较类似国内的“互动吧”。
活动组织在一个咖啡厅，每周末都有，已经举办好几年了，除了普通话还有西班牙语，日语，法语等。
普通话区域有来自台湾，新加坡，重庆，山东，四川，印度，广西，吉林，加拿大各地的人。
其中印度的男生G，微软的程序员，大学毕业一年，学了两年半的中文，但是全程交流无多大障碍，还会好多流利的口语化表达，当然除了古诗词，文言文，绕口令不会（这对我们好多本国人来说都有一定难度）。而且关键是，他还是自学的。
我说，我们一般是从初中开始学英语，但是学了这么多年，很多人还是哑巴英语，很少有人能像你说中文这样流利。
他说是因为我们的教育制度不好（这个我也承认），学习英语的初衷就是为了考试，怎么能学好呢，而且英语只是其中的一门学科，时间也不密集。
还有汉语的文法不难，有自己的系统,只是声调很麻烦，一个字都有四个音，如果声调弄混了，意思就差远了（这差不多是他的原话）。
02.
跟他交流很久以后，我分析了他能在这么短时间自学好中文的原因：
001.兴趣是最好的老师
G说他很早就对中文感兴趣，觉得中文的发音很好听，但对中国本身不是很感冒，也没有说一定要到中国去生活，只是单纯对这门语言感兴趣，想选择学一门外语，所以中文是最佳选择。
虽然很不理解他的逻辑，但是不可否认的是他的中文真的学的很好，尤其是在这么短的时间内，可以这么流利地交流。
兴趣是可以激发出来的。
我一直觉得好学生是夸出来的，记得初一的时候我们开始学英语，当时所有的同学都在同一起跑线上，我们从最简单的ABC字母和音标开始学，也试过把一些单词标上相对应的中文发音。
当时老师觉得我发音还比较标准，就让我带班上的同学读音标，因为老师经常夸奖的原因，我越学越有兴趣，之后成绩一直名列前茅。
高中的时候，老师夸班上的一个女同学英语书写工整，还让其他同学传阅，因为那个时候经常会听写单词，后来老师说那个女同学在写单词的时候会把音标，中文意思都写出来，而她的成绩也上升了很多。
所以，刚开始老师的作用是很重要的，前期要做好引导工作，找到学生的兴趣点，经常夸赞他们，这会取得不一样的效果。
002.模仿的重要性
我们经常会说英语学不好是我们没有那样的语言环境，其实只要你愿意，环境是可以自己创造的，不一定非得要出国留学才能学好英语。如果在海外生活，只是跟中国人交流，不走出去的话，也学不好英语的。
环境是很重要，都说如果你的周围都是说英语的人的话，你不学也没办法，这是一种被动的方法。但我们也可以主动地学。
记得初中刚开始学英语时，我的启蒙老师她的语音语调不好，四川口音很重，虽然她的教学方法很好。她当时给我们的建议是，如果你想摆脱川味英语，就去买教科书的磁带，然后跟读。
当时我是班上为数不多的几个真正的去买了磁带，然后花时间一句一句模仿跟读的认。
过了一段时间后，我很明显的发觉自己的语音语调变好了，美式的发音，我的老师也很惊讶，所以模仿真的是很好的方法。
而G，他用的方法也是在网上下载课本，看视频，模仿跟读。
003坚持学习
G在读大学的时候，因为时间比较充裕，每天会花好几个小时学中文。后来在微软工作，每天还是会花接近1个小时的时间巩固，然后平时只要有时间，就会参加Meet Up或其他的线下活动。
对我来说，初中三年，高中三年，大学四年，以及毕业后一直都坚持学习英语，它早已是我生命的一部分。
一旦你产生兴趣，而且对你有用，坚持也就不是那么难了。
这么多年过去了，我还是很感谢我当初的启蒙英语老师——沈老师，虽然她只教了我们一年时间，但奠定了我的兴趣和基础，而大学又将英语做为专业，现在来到英语为第一母语的国家，真正的改变了我的人生轨迹。
英语作为一门国际语言，它是一个交流工具，但是它不仅仅是一个工具，也可以为你打开一扇门。
之前在成都人民南路逛街的时候，看到胡歌代言的英孚英语的广告词是：
英语有多好，世界就有多大。
英语有多好，社交圈就有多大！
希望跟简书的朋友们共勉！
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