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《儿童纪律教育》学习感悟

《儿童纪律教育》学习感悟

作者: 百合花kongxing | 来源:发表于2022-05-12 14:57 被阅读0次

                              八幼  尚丽娜

一、孩子脾气:沟通能力发展不完善。

1.可以帮助儿童发展交往技能。

(1)当出现行为问题的时候,不要做阻止儿童的行为,告诉儿童可以怎么做正确的引导孩子。例如昨天我家孩子在窗边扒着窗台大喊,由于没有防盗窗孩子在哪里扒着很危险,开门就给孩子说:“不要爬,你看多危险啊!今天听了马老师的分享可以用到我的信息给孩子交流,告诉孩子:我知道你想知道楼下是谁在找你,但是你这样做妈妈有点担心,你看这么高,我觉得非常的危险,你还有没有别的方法呢?如果你需要妈妈的帮助,我随时都可以呦!借助“我的信息”进行和孩子沟通,让孩子能够感受到理解和尊重。

不成熟的交往技能,如何有效帮助孩子发展交往技能

a.行为展示,榜样作用

b.可以怎样做,该怎么做,应到孩子正确的做法

c.间接的方法,借助故事把内容放到故事中,讲给孩子

(2)当儿童遇到沟通方面的困扰时,可以帮助孩子用语言表出来,便于有效的解决孩子的问题。

(3)情绪管控能力不足时,首先要接纳孩子的感受,及时抓住教育契机,借助印证式倾听的方式了解幼儿的想法并进行沟通交流。

(4)自我为中心

二、智力发展不成熟

1.说谎。这个时候孩子容易把现实和幻想混淆,帮助孩子做出正确的区分。

2.偷窃,对某种物体的喜欢,就要占为己有,不理解这些行为的概念。

3.作弊

孩子的心无论什么时候都是最大的,能够原谅世界上所有一切不美好的事物,有的时候孩子的这种天真和幼稚也是成人所欠缺和需要学习地方。

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