恭喜我班吴佳俊和胡怡萱同学在“语文报”全国七年级第三单元作文评比中均获银奖。❤️❤️❤️❤️请欣赏她们的获奖作品
特立独行的她
武汉市书城路中学703班 吴佳俊
在每个人的身边总有那么几个特立独行的人，在我们班就有这样的一个人，他虽然没有美丽而又漂亮的外表，却有着比常人更珍贵的品质。
在这个十分混乱的世界，我们总是无视那些毫不起眼的小生命，而她却与我们的方式不同。
我无意间来到这条街散步。听到一只幼鸟在大树下哀嚎，人来人往的小路上却没有一个人停下脚步来帮助它，我也不想与四周不一，懒得管它，转身就走了，留下它一个自生自灭。
天渐渐暗了下了，本来热闹非凡的小路上变得宁静。我往回家的路上慢慢悠悠的地走着，听见那只幼鸟无声地哀嚎，与四周的宁静融合在一起，突出了它的绝望。突然，它的哀嚎停止了，我一愣，以为它被我们这些薄情的人害死了。我跑了过去，只见一个小女孩蹲着它旁边，从她随身的药箱中拿出纱布与碘液，为幼鸟清理伤口，小心翼翼地为它包扎，生怕弄疼了它。
我悄悄地走到离他较近的大树后，看见她把幼鸟放在大树下到旁边寻找什么，我不禁疑惑起来，余光一直向她瞅去，“她不会帮幼鸟帮到一半就半途而废吧！”我想着。她寻找了半天，什么也没找到，我更加不解，她既不回家也不帮助幼鸟，她到底要干嘛？只见她又蹲下来，把幼鸟捧在手中，向树上望去，找到了鸟巢，可是树很高，她一不做二不休，从旁边找到石头放在树下，站到上面，寻找支点，以她的身高爬不上去。她一遍又一遍的尝试，抓住树干，脚踩石头，往上勤力爬。不到一半她就滑了下来，看到她焦急又不知道怎么办的眼神，我有些自愧不如了，想到当时我对幼鸟的无视，又看见她不停地送幼鸟回家，我真的一点都比不上她。
我走了过去，站到石头上，她回头看见了我，愣住了，我微笑地对她说：“你站到我肩上，我们一起把幼鸟送回家。”她笑着点了点头，快速地把幼鸟送回了家。
我被她富有爱心的行为感染了。是啊！特立独行的她就是所以小动物的一束光，为它们带来温暖。她以最普通的方法传达着最真实的善良！
特立独行的他
武汉市书城路中学703班 胡怡萱
我真正认识他的时候，是在一个夏天。
那天下午，我们正在上着数学课。天突然黑了，乌黑的云挤在一块儿，雷公站在云上敲打着战鼓。“咚咚咚——，咚咚咚——”我们好奇地看向了窗外，雨水撞上了窗户，仿佛正在进行一场激烈的战斗。老师看我们都在窃窃私语，课也改成了自习。
他扭头看向窗外，目不转睛地盯着窗户， 眉头如麻绳一般拧在了一起，双唇抿在一起。他在看什么？窗外有什么？我默默地想着。这时，他放下了手中的笔，身体半转，表情变了几次，嘴巴也张了又张，他又抬头看了一眼窗户，闭了眼，深吸一口气。
“报告老师，我申请出去一下。”未等老师批准，他已经如离弦的箭一样飞了出去。开门，他却没有关上门。雨顺着风飘入教室。老师脸上仿佛滴得出墨来，双手插在一起，盯着门外，一言不发。
“他去干什么呀，为了几盆绿植把老师惹生气值得吗？”我身边的人边说着，还锤了一下桌子，然后又是一片附和声。
他进班，转身，弯下腰，把绿植轻轻地放在没有雨的位置，又马不停蹄地冲了出去。来时，他怀里又是两盆绿植。来来回回几次，才把绿植全部抱回来。门终于关上，他长吁一口气，一把擦去脸上的雨水，他的衣服也全湿透了，但在他的“庇护下”，那些绿植倒是没有怎么被雨水淋。
“为了几盆绿植，有必要吗？”身边又有人不满地嚷着。他听见后，一愣，倒也没说什么……
下课后，我冲上去问他，问他为了几盆绿植把老师惹生气，把衣服淋透了，值得吗？他服中泛着光，神彩飞扬且坚定地说着值得。我仿佛明白了什么……
是啊，他救下那几盆绿植不正证明了他对植物地喜爱吗？不更证明了他对生命的敬畏吗？或许在下次，我也会救下某个小生命。
他永远都是那么特立独行。
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